雅思考试中语法对各项的重要性

经常看到很多同学在备考阶段，狂背各种词汇书，雅思口语机经，写作范文，但很少看到同学们在看有关语法的书。是因为太枯燥还是觉得在雅思中语法根本不重要呢？

雅思的评分标准中，雅思口语和写作评分细则明确提出要求考生注意语法的多样性及准确性。阅读中虽然没有提到，但是过硬的语法能帮助同学们更好的理解句意，在某种程度上，以不变应万变，比枯燥的背生词来的更省力。这个分我们要不要呢？怎么要呢？

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首先，英语和中文语法最大的区别在于时态和单复数。有的同学理论上都明白，但是说话的时候用的乱七八糟。最常见的就是Be动词和动词连用的情况。多数同学习惯于在说完主语之后先说出Be动词再寻找合适的想要表达的动词。Be动词不是万能的，它是系动词，也是表进行时和被动语态。但是不是每句话都需要它。在此想强调一点就是每说一句话之前现在脑海中把时态确定。单复数这个问题虽然不是大问题，但是在听力填空题中不少同学吃过亏。中文中虽然也有单复数的用法，例如“人们”。但更多时候则是将复数省略掉，例如我们会说“那有几棵树”，而不是“那有几棵树们”。所以以后除非遇到不可数，单数或者单复同形（people, fish, sheep, audience…),其他任何时候都要注意复数。

其次，很多同学遇到长句就一头雾水。我相信大多数同学在中学阶段对“定于从句”和“状语从句”并不陌生，但为何一拿到长句就开始发怵呢？首先我们一定要分析句子结构，把主句的主谓宾先找出来，从句先用括号扩起来，把主干读懂再把枝叶填进去。

例如：Children (who had a positive relationship with a best friend before the birth of a sibling) ultimately had a good relationship with their sibling (that lasted throughout adolescence).

我们挑出主句，把从句用括号括起来。

Children (who had a positive relationship with a best friend before the birth of a sibling) ultimately had a good relationship with their sibling (that lasted throughout adolescence).

先把主句读懂，再把从句分析一下，如果是定于从句，我们把它翻译到先行词也就是被修饰的那个词前面就ok了。第一个从句修饰的是children,第二个从句修饰的是relationship。翻译为：在兄弟姐妹出生前就已经和小伙伴有积极正面的关系的孩子们基本上在整个青少年阶段和他们的兄弟姐们有很好的关系。今后遇到在长的定于从句也不担心读不懂了。

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