不少人对于托福听力都有一套自己的复习思路,或许是考了几次的经验,也可能是从哪里听说或看到的建议,这些都很好,对于新托福听力来说形成一套自己的方法是很重要的,不过前提是你的关注点和方法正确,错误的复习只会让你的托福听力备考变成白用功,下面就来介绍一下存在的问题。
不少人对于托福听力都有一套自己的复习思路,或许是考了几次的经验,也可能是从哪里听说或看到的建议,这些都很好,对于新托福听力来说形成一套自己的方法是很重要的,不过前提是你的关注点和方法正确,错误的复习只会让你的托福听力备考变成白用功,下面就来介绍一下存在的问题。
一、重数量,轻质量。
不在于没背过,而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习TOEFL iBT的听力词汇应该达到举一反三,触类旁通。
二、重大词,轻小词。
考生们一贯认为值得背的那些听力词汇一定是字母众多、读来拗口的长词。殊不知,TOEFL iBT听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词,而体现在对“小词深义、熟词僻义”的理解上面。
三、重中文,轻英文。
对于新托福听力词汇含义的理解不能完全依赖中文解释,汉英两种语言严格意义上是不能完全对应的。很多考生背词时只追求中文释义,不理睬英文释义,这种不求甚解的态度是不可取的。
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四、重速成,轻长远。
在托福听力备考过程中大家为了背单词,多数考生采取“攻城掠地,地毯式轰炸”的方式在短期内死记硬背,却忽略了一个事实:背得快,忘得也快。真正背词的态度应该是采取“联想+词缀词根”等科学记忆法系统地加以记忆,这样才能让这些听力词汇真正融入到我们的血液中。毕竟TOEFL iBT只是我们生命中的一点,而学英语、用英语的路还很长。
五、重词形,轻读音。
托福听力词汇不同于阅读词汇,其学习重点应放在读音上面。毕竟听懂的前提是要对读音树立良好的听觉意识,以达到在听力考试中及时反应、迅速作答的目的。
六、重单词,轻习语。
对于TOEFL iBT听力而言,最常见的出题点之一就是对大量美国习语和俚语的考查,而这些都是由两个或两个以上的语构成,故应多加重视。
通过上面的介绍相信大家对于托福听力备考时如何进行复习有了了解了,如果有更好的托福听力学习方法当然提倡,如果自己的方法有问题或者还在迷茫不妨参考一下,不过大家在新托福听力的学习中一定不要陷入误区,这样只会越走越远。
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新通武汉教学主管,原国内著名培训机构特级讲师,剑桥认证雅思培训师。教授的学生先就读于各国名校,包括剑桥大学,宾夕法尼亚大学沃顿商学院,华盛顿大学,旧金山大学,乔治亚理工大学等。坚持塑造美国课堂氛围,把学生带到真切的美国课堂中来。
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