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6月21日托福考试已经结束,新通小编和大家分享一下此次考试托福阅读机经网友回忆版,希望对已经参加和即将参加托福考试的同学有一定的参考作用。2014年6月21日大陆托福阅读机经都考了哪些话题呢?下面是网友回忆版,我们一起来看一下。
第一篇:
版本一:讲某个部落的人迁徙到一个新的地方。他们即是游牧的,但又会种值作 物。但是最后不得不迁徙,因为人太多了。wild animal和作物都不够吃。
版本二:climate对N族人的影响,他们开始更大范围的hunt种grain之类的
版本三:一个人种(囧)在younger dryra年代的生活,一开始说因为河流和水源渐渐干涸,猎物(game)也随之越来越少〔此处有题),所以人们需要更精湛的捕猎技巧,也因为这个发明了一种新的arrowhead(有题)。后来呢他们捕不到足够的猎物了就settled 了,开始cultivated rye crop,把野生的rye慢慢“驯化”了.考古学家还在一个村子里发现了公元前11100-11020的rye;这是最早的人工培育rye。
但是呢,cultivated rye也不能满足需求啊,所以他们又变回游牧了,然后domestic rye又变wild了(有题)。最后一段说他们后来因为水源干涸放弃了祖先生活的woodland,改而搬迁到更富饶的约旦河边〔Jordan river }哦这里也有题。
第二篇:
版本一:M什么的cycle从larva到adult有的larva也会不到adult
版本二:metamorphosis,有frog和butterfly的例子。
文章开始说这种类型的生物挑选不同的niche在不同的变态时期有困难。后来提到adult有为后代挑选habitat的义务。有些时候候adult吃是为了繁殖的需要。还有些物种变态到一个时期就不继续变态了,就是不进化到adult;然而他们已经成熟到可以繁殖了。当然这些发生在比较极端的环境,像什么高海拔什么的。
版本三:Metamorphosis(变态的两栖动物)
第一段说变态就是juvenile变成pupil,这过程中会有一个protection,可能会花费几个小时或几天。然后又从pupil花几天变成成虫。(这里有题)青蛙会从蝌蚪(tadpole )变成青蛙,蝴蝶会从毛毛虫{ larva,复数larvae)变成蝴蝶,这就是变态(囧)。
第二段介绍了变态的优缺点,优点是可以有效地分配自己的life cycle,应对不同时期的不同环境。缺点是变态需要很详细的规划,而且会消耗大量能量。那么为什么还要选择变态这种方式呢7(这里有题‘问写这句话的目的是什么)。
第三段说青蛙的变态,因为青蛙的卵是在比较恶劣的条件下诞生的,所以青蛙会把自己的体力大部分消耗在繁殖和产卵这部分life cycle上.
第四段说蝴蝶其实也是这样,不赘述了。
第五段说还有一些在好一点条件下诞生的卵会在juvenile阶段就sexual mature而且不再变成成熟形态。
最后一段就说什么情况下生物会选择metamorphosis呢?如果juvenile阶段的环境不好那就很可能会选泽metamorphosis。
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第三篇:
版本一:讲三种海洋reef的形成。这篇阅读是关于coral reef的有三种类型atoll, fringe,和barrier reef。文章重点讨论atoll因为它在非常深的水底生长并且会包围一片水域成为lagoon文章主要讨论了atoll形成的原因,解释是达尔文提出的一个理论:A其实是由F形成的。后来虽然被科学家怀疑,但不久后的发现又证实了达尔文是对的。
版本二:
珊瑚礁(重点讲atol(环礁)这个种类)
第一段说珊瑚礁有三种,atoll,barrier reef堡礁)和fringing reef(岸礁)。atoll主要在印度洋附近,里面有大大的lagoon。 barrier reef和fringing reef就哪里都有了。
第二段说根据达尔文的猜想,atoll说长在volcanic island上的fringing reef
由于海水沉积放慢‘所以慢慢形成barrier reef‘最后形成了fringing reef。也解释了lagoon怎么产生的;虽然这可以解释三种coral的进化关系,但是并不能解释所有barrier reef和fringing reef的形成。
第三段说很多科学家质疑达尔文的猜想,但是一个科学家钻了3000miles的limestone然后发现了一个在volcanic island上面的atoll layer,证实了darwin的想法是对的。
第四段又重申这不能解释所有barrier reef和fringing reef的形成。最后一段说在很多沉积很快的ocean里是不会积成atoll的。
上面就是此次托福考试阅读部分真题回忆,
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