托福阅读TPO突破需6步走

当说到托福考试的时候，很多人是言必称OG，如果没有把托福阅读TPO挂在嘴边，就好像自己没有资格考托福考试一样。很多人也是做完OG做TPO，然后马上就问我接下来还该做什么?都把TPO做完了，没有什么其他的可以做的了，如果再做一遍的话，我答案都记住了还有用么?

此时，我们好像混淆了一个问题，当我们看到这些问题的时候，其实他们总是有这样一个假设性的前提，就是“只有做题”=“准备托福考试”。但是实际上，托福考试是一个考查能力的考试，我们最后的多做题，是在提升了我们实力的前提下，再通过TPO来熟悉考试和查缺补漏的。

那么回到做题本身，这些TPO真题我们到底该怎么做呢?

第一步：不限时做题，但要记录做题时间。其实对于托福考试来说，如果想要取得好的成绩，那么最简单粗暴的方法，就应该是尽可能地做对更多的题。这句话听上去好像是废话，但是如果反过来，再来看很多考友的做题方式，他们经常是一开始就限时20分钟开始做题，然后当看到错题的数目的时候，脸就绿了。这其实就是做错了，因为这个时候，你追求的是按时做完题目，而不是得到最高的正确率。当然你会理直气壮的问：考试的时候，不就是每篇文章20分钟么?

但是亲!要知道，没有人规定你练习的时候也要20分钟做完啊。当然，你又会不甘心的问：如果我不按时做，那么考试的时候，做不完怎么办?很简单，做题应该是在保持尽可能地做对更多的题的前提下，批量的做题。也就是，今天我们花40分钟做完一篇文章，下周花35分钟做完一篇文章，然后慢慢的下个月能25分钟做完1篇文章，最后争取在2个月后一篇文章20分钟就可以做完，而且争取每篇文章只错1-2题。

第二步：统计错题数，也就是错几题，筒子们，可以根据每错7道题，扣5分的原则来估计一下自己的分数。

第三步：将自己的错题数题型进行分类，并且进行记录。建议同志们用一个笔记本或者excel表格来记录自己错题类型，这样做完几套之后，就可以统计自己的错题类型，然后进行有的放矢的对于该题型的集中突破。

第四步：查处里面的不认识的单词，除了那些过于专业的词汇之外(比如说二磷酸腺苷二钠盐)，并且拿一个小本，将这些单词全都抄在上面，平时在乘车或者吃饭的时候可以反复背。

第五步：弄清楚里面所有的题目为什么错。请记住，题目错，永远都是有原因的!找出这个原因，然后解决该问题，是你最应该做的!而不是做完了，就去做下一套题。其实题目错误不外乎如下这些原因：

1 单词错，也就是要么不认识，要么这个语境下不用这个意思。

2 语法错，没有弄清某件事情到底是谁做的，或者谁被动接受这个动作。

3 固定搭配错，比如说很多人不知道at the expense of，到底是什么意思。

4 逻辑错，比如说很多人经常将result from理解为“导致”。

5 没清楚作者的逻辑。很多人特别喜欢主观臆断作者某一句话的意思，请注意，在托福考试之中，绝大多数的例子，都是在解释说明作者前面的主题句。

第六步：每3套题，就横向的检查一下哪些题型常错，然后找同学研究一下这种题型的解决方案。

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新通外语天津分校校长简介

赵质明，新通外语天津分校校长。

教育背景：

复旦大学哲学专业、南开大学法学硕士、英国爱丁堡大学法学项目交换生。

擅长领域：

TOEFL、SAT、GRE、GMAT。

名师简介：

天津市目前唯一“ETS官方认证”的官方培训师，拥有近十年教龄，是天津市顶尖托福、GRE/GMAT/SAT培训师。多次参加托福/GRE/GMAT考试，深入了解托福/GRE/GMAT考试出题原理及测试理念，教学内容颠覆了传统的大班授课的体系模式，更加符合学员考试需求和ETS与GMAC的出题思路。天津市目前唯一一名可以提供权威、专业培训的教师，每年培训近2000名遍及全国各地的学员，先后培训出多名来自南开大学、天津大学和天津财经大学高分的托福/GMAT/GRE学员。

成功案例：

1、张同学，天津大学大三学生，报名托福冲100强化班，最终考试分数：托福110，写作满分；

2、闫同学，天津大学大三学生，报名托福冲100强化班，最终考试分数：托福105，独立写作满分；

3、宋同学，南开大学大二学生，报名托福80基础班和托福冲100强化班，最终考试分数：托福102；

4、刘同学，天津师范大学大一学生，报名托福冲100强化班，最终考试分数：托福110，阅读满分；

5、孙同学，南开中学高二在读生，参加了SAT真题精讲vip课程学习，最终考试分数：SAT 2200分；

6、刘同学，天津二中高三学生，参加了SAT OG精讲班与SAT冲2300真题串讲班的学习，最终考试分数：SAT 2250分；

7、李同学，天津财经大学大三学生，参加了GMAT 真题精讲精练vip课程的学习，最终考试分数：GMAT 730 AW 5 ；

8、赵同学，天津大学大三学生，参加了GRE 真题精讲精炼vip课程的学子，最终考试分数：verbal 160 quant: 170 AW: 4 。