【校长专栏】第三期：GRE ISSUE 写作该如何应对？

校长文章连载三：

浅谈GRE考试连载之三

GRE ISSUE 写作该如何应对

今天，我给大家奉献一篇可以获得高分（5分及以上）的 ISSUE 分析思路。学习GRE的考生往往对以下事实存在误解：

1. GRE考试写作单项成绩并不重要；

2. GRE 写作只要背背模板就可以获得理想的成绩；

3. GRE 写作思路与托福的独立写作几乎无异；

4. GRE 写作需要非常深邃的社会学知识以及对题目背后深奥原理的阐述；

5. GRE 写作需要使用非常正式且地道的语言。

无疑，GRE的写作是留学考试中难度最大的，也是需要我们（也包括母语为英语的大学生）去准备。GRE issue写作与托福最大的区别在于“分析性”与“思辨性”。虽然官方指南上明确写出“不会因为学员受过特殊的大学写作训练而有特别的对待”，但是由于我们大学普遍没有开设分析性写作的课程，很多考生对于这个领域还是存在非常大的误解。这也许可以解释为什么很多人参加培训班、模仿网上盛传的作文思路最后得分依旧低于3分。今天，我给大家带来一篇我自己的高分作文思路，希望对备考GRE的考生有所帮助。

" in order to be become well-rounded individuals, all college students should be required to take courses in which they read poetry, novels, mythology, and other types of imaginative literature."

开头段：我承认，为了全面发展，大学生应该适度的阅读一些文学作品，因为这样做能够让不同专业的大学生更好的认知社会(the students in higher education are afforded with valuable channels of better recognition towards society)

中间段1：比如进入大学学习历史专业的同学，可以阅读中世纪middle ages西方文学作品，从而更好地了解作品中所描写的神权统治的政治背景(be well formiliar with the political settings in theocracy),诸如：教会文学、英雄史诗和市民文学等等; 此外，通过阅读当代美国生活小说，历史专业学生会更好地体会当代美国民主社会的人权发展。(better understanding of human-rights development in modern democratic society in United States) 。

中间段2：其次，阅读为文学作品还可以为大学生求职提供必备的职业能力( the most-needed skills in profession). Case : 大学生阅读诗歌，不仅仅能体会到语言的优美，更为重要的是通过学习诗词，学生的正式语言的书写能力会提升并且会运用诸多的修辞手段(varied rhetoric features, like simile, metaphor, personification,etc)。而这恰恰是合格大学生求职必备的文字能力； 此外，大学生通过阅读西方神话故事不仅仅可以了解西方文化的本源(the origion of the occidental culture)，更为重要的是通过学习神话故事，大学生可以逾越文化障碍与海外人士沟通(the culture gap could be aptly bridged)。而这恰恰也是企业所看重的。

中间段3：虽然以上分析说明了大学生为了全面发展需要适度学习文学作品，但是我不同意题目中作者所讲的“任何”大学生都需要这么做，因为针对不同专业的大学生，阅读文学作品是否会产生正如作者所言的全面发展值得思考。Case1: 对于前文所言的历史专业而言，阅读文学作品是必要的，毋庸赘言。但是，鉴于今天历史研究的跨学科趋势(the trend of interdisciplines)，为了培养全面发展的学生，我不认为仅仅通过阅读文学作品就可以实现。我更加强调学习相关考古、经济、政治等学科作为有效手段(be devoted into related academic fields, such as...)。

中间段4：对于其他社会科学而言，诸如政治学、社会学等，适度的阅读文学作品可以帮助大学生了解社会事件背后的故事。但是，该优点不能被夸大(cannot be overrated)。因为文学作品往往不可避免地带有作者自己的感情，甚至是偏见(with the personal sentiment, and even with the biased opinions)。其次，作者通过文学作品表达的故事性内容往往无法全面的展示历史学科所讲解的社会背景。换言之，如果大学生过多的学习文学作品，虽然有其不可忽略的价值，但是我们无法认为他们会对历史学科会形成体系化、理论化的认识(form a schematic and theorized understanding about the historical studies)

中间段5：此外，针对大学自然科学的学习，我认为阅读自己喜爱的文学作品可以丰富自己的思想、获取精神鼓舞等。但是优点仅仅限于此。对于学习自然科学的大学生，为了培养全面发展的能力，我更认为他们应该广泛学习与所学专业相关的其他领域的学科内容：比如理论物理学的大学生，需要广泛了解数学、统计学的知识；生物学的大学生，应该广泛学习生物化学等学科知识；医学院的大学生应该广泛阅读、研究相关微生物化学、甚至是与医学相关法学的知识。这些信息都可以让该专业的大学生更好地适应未来的职业、研究要求，做到真正的全面发展。

注：以上仅代表我个人观点，并不作为题目分析的标准思考范本。

你们的校长 赵质明（Duran）

【>>>免费咨询电话：400-618-0272】

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新通外语天津分校校长简介

赵质明，新通外语天津分校校长。

教育背景：

复旦大学哲学专业、南开大学法学硕士、英国爱丁堡大学法学项目交换生。

擅长领域：

TOEFL、SAT、GRE、GMAT。

名师简介：

天津市目前唯一“ETS官方认证”的官方培训师，拥有近十年教龄，是天津市顶尖托福、GRE/GMAT/SAT培训师。多次参加托福/GRE/GMAT考试，深入了解托福/GRE/GMAT考试出题原理及测试理念，教学内容颠覆了传统的大班授课的体系模式，更加符合学员考试需求和ETS与GMAC的出题思路。天津市目前唯一一名可以提供权威、专业培训的教师，每年培训近2000名遍及全国各地的学员，先后培训出多名来自南开大学、天津大学和天津财经大学高分的托福/GMAT/GRE学员。

成功案例：

1、张同学，天津大学大三学生，报名托福冲100强化班，最终考试分数：托福110，写作满分；

2、闫同学，天津大学大三学生，报名托福冲100强化班，最终考试分数：托福105，独立写作满分；

3、宋同学，南开大学大二学生，报名托福80基础班和托福冲100强化班，最终考试分数：托福102；

4、刘同学，天津师范大学大一学生，报名托福冲100强化班，最终考试分数：托福110，阅读满分；

5、孙同学，南开中学高二在读生，参加了SAT真题精讲vip课程学习，最终考试分数：SAT 2200分；

6、刘同学，天津二中高三学生，参加了SAT OG精讲班与SAT冲2300真题串讲班的学习，最终考试分数：SAT 2250分；

7、李同学，天津财经大学大三学生，参加了GMAT 真题精讲精练vip课程的学习，最终考试分数：GMAT 730 AW 5 ；

8、赵同学，天津大学大三学生，参加了GRE 真题精讲精炼vip课程的学子，最终考试分数：verbal 160 quant: 170 AW: 4 。

天津培训机构众多，为何一定要选新通天津？

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