雅思口语就是在一次次的变题中不断凸显命题人和猜题人之间得智慧博弈的过程。这一期春季的试题总的来说保持了以前的出题态势,即人物题没有大变化,地点题没有啥新意,事件题不够劲爆,物品题稍显变态。以下将逐个解剖各个部分以及命题思路以及陷阱。
上次谈到了这次春季新题重的一般人物题的思路,这次继续说特殊人物题。在特殊人物题中有个叫an intelligent person。这个题目不可小瞧,因为intelligent 这个题目如果随便乱说成knowledgeable 可能会有偏题的风险,所以一般来说碰到这个题只要多多往intelligent的原本的字典解释上面套用就可以,多想想什么样的人才是intelligent?一个人要被称为intelligent 最起码要具备什么样的素质?这样就可以将思路引入。
Intelligent这个词在字典上第一条定义为having good understanding or a high mental capacity; quick to comprehend, as persons or animals:
这个磁条能为我们提供很多思路。如果硬往知识渊博的这个方向上讲很可能坠入整天胡吹这个人多么知识渊博饱读诗书,然后上至天文下至地理。其实并未体现出这个人是多么的intelligent, 只能说这个人是个单纯的只是容器而已。这样的答案并不能很好地引起考官的兴趣,反而还会引起考官反感,容易让考官觉得自己就是一个被糊弄的对象,引致低分。考官希望看到的是一个比较有个性的,比较特别的表达,而不是这种大众化的理解。所以如果能够把intelligent描述成是天资聪颖那就会好说很多。
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所以行进路线跟一般身边人物一样,只是在所有的活动前都变成这只人学所有的技能get都非常之快,然后技能就可以说很多。来描述一个接近神童(prodigy)的人物。所有的技能都可以这么说,例如:
He is some kind of prodigy to the best of my knowledge because he can always learn new life skills so quickly and well.
If I need to manage to ride a bike, I may have to spend more than a week to pick it up (学会); but for him, it’s like 1 day at most, and he liked to go biking near the Xianghu Lake
Another example is that the average time for pick up a new musical instrument is at least 1 week, but he only needs 3 days to get the hang of (掌握窍门) Guitar, plus he can play couple of pieces of music…
同理还可以讲这个神童会做饭会照相,什么都可以,可以随便介绍那人容易掌握什么技能,掌握还能用master之类的词。
技能结束以后跟上具体的性格介绍,性格介绍完全可以是开始准备好的性格套话,然后结束。这就是一篇看上去比较不那么大众的intelligent person。
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教育背景:香港理工大学硕士,CCTV希望之星全国二等奖,曾任香港法院全英文法律文案,加拿大电视台翻译。
教授科目:雅思口语/阅读,托福口语。
授课风格:我的课能保证你以下五点:1. 保证你醒着;2. 保证你听课;3. 保证听得懂;4. 保证有作业;5.保证作业不完成不让你走。
学员评价:男哥猛于虎;作业不做有你好看。
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