【教师答疑】单词记忆四大误区（一）

回忆一下自己背单词的过程，是不是有过这样的情况：一边背单词，一边在草稿纸上写上十几遍，但是当回过神来却发现还是不记得！每个单词我仔仔细细看了很久，但是下一次见到它们总觉得见过，但是不知道什么意思；我自以为单词已经背得很熟了，看到就知道意思，但是听到这个单词我却不能立刻反应•••

如果你出现了以上情况那么就证明你在背单词过程中还存在着一些误区，今天的主要内容就是背单词的四大误区：

第一个误区是“散背”，就是说你是一个一个背单词，在背的时候没有考虑过单词之间的逻辑联系；

第二个误区叫“全拼”，就是说你对自己背单词的要求很高，单词书里的每个单词的拼写你都想尽量掌握；

第三个误区叫“多义”，就是说当单词出现有很多意思的时候，你不知道该记哪一个，或者干脆记得越多越好；

第四个叫“久盯”，就是盯着没一个单词看很久，但是结果还是记不住。

接下来我们来逐一分析这四大误区：

我们刚说过“散背”就是你在背这个单词的时候，从来不会联想到另外一个词。人的记忆是网状的，如果一件事情和另外一件事情有联系，你就很容易通过一件事把另一件事也记住。

如果你单词一个一个背，每个单词对于你来说就是一个单独的点，你一天背100个，脑袋里就是100个点，这样零散的无规律的记忆是很容易忘掉的，但是当你用线把这100个点连接起来时，记忆就简单一些。尽管你不能够用一条线串起来，但是通过很多条线把所有单词串起来就能形成一张记忆网。

怎么把这个理论运用到单词记忆的实践当中去呢？我这边给出了两个方法，一是同义词串记，二是形近词串记。

例1：agile出现在单词书的23页，dexterous在78页，nimble出现在213页，对你来说它们是完全不相干的三个单词，你记住agile也不一定记住另外两个词。但是你通过同义词串记，将三个词一起记，你在23页，78页，213页在一起看同时看到了这三个词。

这样的好处有两个，第一是增加了你看到他们的次数，二是给他们之间建立了联系，就是用线把它们串了起来，使你记忆深刻起来，就算你某天突然忘记了dexterous是什么意思，但是你记得它和agile是同义词的关系，并且你知道agile是敏捷的意思，你也就知道dexterous是什么意思了。

例2：flourish，thrive和prosper都是动词繁荣，你按照上面所说的方法，在背到flourish的时候把另外两个词也写在它的旁边，通过建立同义词这个逻辑联系，你就把本来零散的单词串到了一起，记起来是比较方便。你想表达繁荣的意思时，一下子就扯出了多个对应的英语单词。

备考托福有疑难？拨打400-077-0188免费咨询!

形近词串记就是把一些原本散乱的词用某一个特征串联起来，记忆就变得简单了。

例如，Heel是脚后跟的意思，女生穿的高跟鞋就是high heel；deed是行为事迹的意思，我们常听过的一句a friend in need is a friend in deed,在这里 in deed是真正的这个意思，heed它既可做名词，可以组成词组take heed, pay heed to doing,表示注意，留心

我们现在看到的一组词共同具有的特征是都是bxnd (bond ,bound, bind)，这三个词不仅具有相同的形状特征，三个词的意思也有一些接近或者重合。Bind和bond都有捆绑的意思，既然有捆绑就是束缚和限制行动的意思，这个意思与bound重合了，另外它们两个还有团结、联合的这个意思。

关于bound我们比较熟悉的是boundary界限，界限是不是限制你入境的，所以bound有限制的意思，加上一个a表示否定，那就是没有限制，无边无际，就是abound，变到形容词也是我们很熟悉的abundant。

误区二：是不是全部的单词拼写都要会？很明显托福考试的四个考察项从来没有要求过你会拼写所有的单词。

口语考察的是你说的能力；托福阅读需要看到这个单词的形然后反tongyi么意思，不需要你填空；托福听力考察的是你的听音辨意能力，也就是说你能不能听到一个单词就能反应单词的意思，所以以上三项所要考察的能力都和单词拼写没有关系。

我们很多同学都是在用学汉字的方法在背单词，就是抄写单词来记忆。对汉字来说为什么抄写是可行的呢？因为汉字是形意系统，你必须先掌握汉字的形状来把握汉字的意思，但是英语单词是音形系统，你是需要通过发音节奏来记住单词，你在不断地读moan这个发音，通过这个节奏记住他的意思呻吟，所以要想提高听力，不是死记单词的拼写，而是熟悉单词的发音。

接下来我们来说说托福写作，你肯定要说了，托福写作对单词拼写总是有要求的吧？

确实你在托福写作所用到的词一定要拼写正确，但是你不需要在平时背单词时把所有单词的拼写都掌握。因为有些单词知道它的拼写也不一定会用到写作当中去，因为托福写作的体裁一般是议论文，论题也比较有限，像elasticity和antibiotics这种词你会拼写也用不到。

再一个原因是就算你背了一些高级词汇，但是在紧张的应试状态下，你的用词第一反应一定是那些烂熟于心的词，比如说你已经记住了meticulous, scrupulous，但是要表述小心、谨慎的时候你还是会用careful或者cautious。

我们不需要掌握拼写的应该是那些单词呢？刚才说到有一类单词我们背了也用不到，这一类单词往往是学术性很强的单词，比如专有名词或者学科词汇。这样的单词我们只要看到认识即可。

推荐阅读：

          
　　　　　　2014出国考试春季班　　　　　　　　2014托福\雅思SAT\SSAT考试时间