关于雅思听力精听的几点要求

在课堂上，每天给学生布置的作业中有一项是铁打不动的，这也是让学生最为头疼的——听写，也就是所谓的精听。对于这一项作业，我要求学生每天都要保持一定量的输入和输出。几乎每个学生的反馈都是痛苦。痛苦是必然的，对于一个初学者，如果不用这样的方法把自己的耳朵“磨出来”，就很难在听力中拿到高分。技巧固然重要，但只有技巧没有坚固的基础，老师也无能为力，只能是深表遗憾了。因此，每天要锻炼听力原文的听写就很有必要。在听写的过程中发现自己存在的问题。在看了很多学生的听写之后，总结了一下普遍存在的现象：

第一，很多细节词听不出来

对于雅思考试来说，一些of, and, that 这样的小词听不出来并不影响做题，但对于高分学生，我要求必须要去熟悉语法现象，在听完之后一定要纠正一下语法上的错误。真正做到听懂每一个细节。

第二，很多词能听出大概发音，但写不出来

这样的原因有几个：一是，对于词汇掌握不牢固，不能在短时间能快速反应出与发音相匹配的单词；另一方面是由于对该话题不熟悉，不懂得要根据听到的模糊发音往某个特定的单词上反应。例如，当我们听到/sel/这个发音时，如果这篇文章是跟商业有关的，我们就应当反应出应该是sell这个单词，如果这是篇生物类的文章就应该是cell。

第三，瞬时记忆的能力较弱

很多学生在听完一句话后脑子里仍然是空白，发现自己似乎很少能把一个句子写完整，总是缺少些成分。有的学生甚至能连整句都反应不出来，就像从未经过脑子一样。如果不是注意力不集中的原因，那么就要多去从深层次理解该句的意思，懂得划分意群。相信对于意群的反应能比一个个单独词汇的反应要更加深刻一些。我们应当具备的能力是既能把英文翻译成中文意思，还能还原为英文，这才是体现能力的地方。

要提醒各位同学注意的是，听力的听写是突破障碍的最有效的方法，坚持半个月就可以看出自己的进步，所以一定要告诉自己持之以恒。此外，在听力过程中一定要学会灵活应对，对于词汇的反应一定要快。因此，词汇的背记仍不可松懈。在背记单词时一定要多注意其发音和拼写，确保听力的填空题不丢分。最后，寒假来临，希望各位把握好这个大块的复习时间，利用这段时间把听力好好的梳理一遍，形成系统。祝大家寒假快乐！

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