在中国，我们从小学到初中到高中学习语文，老师总会问我们这篇文章作者想要表达什么。同样，在托福阅读中，我们也应该要了解作者到底想要表达什么，作者对某个问题所持的态度是什么，这是我们理解文章中心思想的一个渠道或者说一种“手段”。
在中国，我们从小学到初中到高中学习语文，老师总会问我们这篇文章作者想要表达什么，同样，在托福阅读中，我们也应该要了解作者到底想要表达什么，作者对某个问题所持的态度是什么，这是我们理解文章中心思想的一个渠道或者说一种“手段”。
1.标新立异：对于旧观点，传统观点，大多数人的观点，文章一般不赞同
负面词汇：mostpeople,many...(以此开篇预示了文章态度eg.38)
2.喜新厌旧：对于有创新意义的新观点，新想法，一般会持较正面的态度。
负面词汇：Traditionally,Commonbelief,Old,Manyyearsago,Creed
正面词汇：new,recently(recent),novel,reconstruction,reevaluation,newcreed.
3.对达尔文持否定态度
例如文章中出现了：生物进化论，环境适应性，环境选择性等，及类似观点，作者持有一定的负面态度。
4.对女人，黑人，印第安人持正面态度
倾向于弱势群体。比如，维护女人，黑人，印第安人的权利。特别的，他们一定是女权主义者，而且总会认定妇女的解放运动还不够彻底，力度还不够大，女权主义者应做到更好。
5.ETS反对用政治观点评定文学价值
对于用政治倾向来评价文学作者的观点，作者一贯是反对的，或者说一贯以来是不对的。
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