如何培养考生参加托福考试写作能力

如何培养考生参加托福考试写作能力?托福写作中最重要的是表达出自己的思想和观点。写作者表现其独特思想和艺术修养的工具是语言，因此深厚的语言功底是我们写作活动的重要基础。针对语言能力的训练，我们将从词、语法、句法等方面进行分析。以下就是关于培养考生参加托福考试写作能力方式的相关说明，仅供参考!

1、单词的使用

用词准确是思想表达的关键。举个例子，“称心如意的工作”该怎么表达?用satisfactory还是satisfied还是desirable呢?这几个词之间又有什么细微的差别呢?当我们在写作时就会碰到这样的问题，对于用哪个单词需要我们仔细斟酌。在用词上我们还要注意一个感染力的问题。在描述时，我们需要描写生动，对读者会产生一种特殊的感染力。用词准确、得当、生动形象直接影响着我们写作的质量。

2、时态的正确使用

时态不仅仅是英语语言结构的一种表现形式，而且也是语意表达的特殊手段。现在时和进行时相比较，现在时只是表达现在或者将来会发生的动作，而进行时侧重在将来动作的持续性上。而事实也证明了中国学生一般不很注意时态在语意表达上所起的作用，我们都不太重视时态，随心所欲地写着，这样就造成文意混乱，让读者不明白到底写了些什么。

3、句子结构的严谨

如果一个单词是一块砖头，那么句子就是用很多砖头堆砌而成的一堵墙。这样，严谨语句结构的重要性就不言而喻了。但是在中国学生中，句子往往是不严谨的，我们常常会发现有病句的产生，以及语法错误的出现，如not only but also,我们知道这个结构前后连接的应该都是相同的语言成分，词类应相同，这样的话前后形成对应。但还是会发现有同学前面是短语，后面跟着句子。这样的错误在考场中出现实属不该。

4、段落的划分

段落是句子的组合，是构成文章的主要结构。段落是这样划分的，一是首段，二是中间段，三是结论段。通常在第一段提出论点，表达自己的看法，中间段就是要论证自己的观点如何成立的，最后结论段重申论点，点明主旨。

托福写作的语言能力应该按照上面的要求进行自我训练，才能取得理想的收获。从上述文章的介绍中，不难看出，考生在在准备考试的过程中，一定要对如养考生参加托福考试写作能力方式，进行详细的了解，希望大家能够从中取得帮助。

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	姓名：李蓉   电话：025-84671466，84679599 电子邮箱：verali@shinyway 所在地点：南京市白下区太平南路1号新世纪广场A幢2905室 咨询国家/地区：null
【专业资历】
李蓉，南京新通雅思托福老师，从事阅读、写作教学工作。英语专业八级。曾在新西兰国际交换项目中担任导师，为美国、新西兰等多国学生提供学习辅导工作。熟悉西方文化。拥有丰富的教育行业工作经验。授课深入浅出，融会贯通。让学员掌握学习方法，激发学员学习兴趣。
【成功案例】
王同学，属于基础较好的高三学生。上培训课前将剑桥8做过两遍，但是正确率没有明显进步。通过和学生的多次交谈和沟通，发现他在做题之后仅仅对了答案，并没有深入剖析做题错误的根源：段落细节配对题正确率很低，他总是会错过关键信息而找不到答案。于是我们把上课重点放在同义转换归类上。不仅仅是同义词、反义词之间的转换，还有对于某个信息可能出现的句子形式也需要brainstorming练习。通过一个多月的辅导和练习，该同学参加雅思考试最终阅读考了9分的高分。