雅思口语练习的一些误区

雅思考试难，难在听说读写全面考察，而口语部分似乎是难中之难。在雅思考试持续火爆的局面下，市场上所谓"宝典"、"真经"，也是琳琅满目，甚至鱼目混珠。考生口语水平参差不齐又是备考人群的基本状况。在这样的供需环境下，很多考生病急乱投医，不仅没能在短期内提升自己的实力，反而因为没有找到正确合适的备考方法，耽误了宝贵的留学时间，在口语考试中屡战屡败，屡败屡战，最终还是败下阵来。仅仅因为口语一项，留学之梦成为泡影。

本文将分析考生备考过程中常见的阶段性误区，分析并解决存在的问题，以帮助考生准确掌握自己的实际状况，从而更有效的准备雅思考试口语部分。

一、备考1个月：不知己，不知彼。"

雅思考试的应试人群广泛，有刚毕业的高中生，有初出茅庐的大学生，也有工作多年的专业人士。而不论人群如何，绝大部分的考生既不了解自己的口语水平，也不了解口语考试本身的评分状况，因此刚刚开始准备口语考试的一个月内基本上为"不知己，不知彼"。而一旦时间仓促，大家就会慌忙应战，跨入如下误区：

误区一：

"狂背"--认为口语考试只是跟老外面前背英文，要么盲目自信，要么盲目自卑。随便买本"口语宝典"就开始背诵，以为背过"宝典"就能大功告成，殊不知背诵宝典的考生人数何其洋洋大观，结果是自己不知道自己背了什么，也不知道考官要听什么，更不知道自己和其他人一样背诵着同本宝典上的内容。而在整个过程中，偷笑的人，是考官。推荐阅读：

境界提升：

背诵的确是准备雅思口语考试的初始阶段。学习任何语言的过程，都是"输入"到"输出"的动态过程。考生需要把握"动态"二字："输入"的过程其实也是考生自觉把输入材料"个性化"的过程。在这里，请各位考生把握"个性化"的具体操作方法：

1、准备材料详略得当，确保完全理解材料中的一切内容。

2、背诵的更多的应该是材料的结构，从而从具体语言组织结构上以"熟"拿分;理解的更多的是材料所使用表达方法的具体原因，从而从观点实质上以"真实"拿分。

3、内容实现"本地化"，把握做到"自己不了解的内容不讲"，"会引申出自己不了解内容的话题不提"。参考他人的材料的时候应当多想一想，为什么他能这么说?我为什么就没有想到?这么说有什么好处?还有没有比这样说更好的说法?

推荐专家
	姓名：李蓉   电话：025-84671466，84679599 电子邮箱：verali@shinyway 所在地点：南京市白下区太平南路1号新世纪广场A幢2905室 咨询国家/地区：null
【专业资历】
李蓉，南京新通雅思托福老师，从事阅读、写作教学工作。英语专业八级。曾在新西兰国际交换项目中担任导师，为美国、新西兰等多国学生提供学习辅导工作。熟悉西方文化。拥有丰富的教育行业工作经验。授课深入浅出，融会贯通。让学员掌握学习方法，激发学员学习兴趣。
【成功案例】
王同学，属于基础较好的高三学生。上培训课前将剑桥8做过两遍，但是正确率没有明显进步。通过和学生的多次交谈和沟通，发现他在做题之后仅仅对了答案，并没有深入剖析做题错误的根源：段落细节配对题正确率很低，他总是会错过关键信息而找不到答案。于是我们把上课重点放在同义转换归类上。不仅仅是同义词、反义词之间的转换，还有对于某个信息可能出现的句子形式也需要brainstorming练习。通过一个多月的辅导和练习，该同学参加雅思考试最终阅读考了9分的高分。