临近考试的学员,综合写作想必一定练习的过少,因为一想到既要看长长的阅读又要听晦涩的讲座,心情七上八下。下面介绍一种快速掌握综合写作的方法。
临近考试的学员,综合写作想必一定练习的过少,因为一想到既要看长长的阅读又要听晦涩的讲座,心情七上八下。下面介绍一种快速掌握综合写作的方法。
考生要求:2周之内考试,目标绩点为3.0-4.0
使用材料:TPO托福写作
大家都了解,首先出现的阅读是3分钟,很多学员很头疼,对于阅读分数在15分左右的学员,词汇和长难句的理解不到位,导致读不懂,那么我们只关注开头段的两个点:
文章的关键词,考生要明白关键词是什么,如名人的名字、现象还是发现。
文章的最后一句,这是阅读的主旨,主要看的是动词和宾语,动词表明立场,宾语表示内容。
在看下面三个body段的时候,分为两类:
出现first, second, finally
考生要读第二句或者二三句,因为第一句是分论点,不是我们写作中的需要解释的理由,而且阅读是可以再次出现,所以不必着急看。
没有出现的
读懂一二句,是分论点和细节,我们要明白这一段到底讲什么的,抓住句子的动宾短语,不要关注过多的修饰成分,或者专业术语,例如,定语从句或者后置定语不要过度关注,although,instead of 这些不看,要看后半句。
听力的笔记:由于是讲座,里面有很多的生词和专业术语,但同时讲座里面充满着大量的junk information,例如开头的重复,主要听取是否反对就好,再例如每一段的分论点,如果与阅读相反,那么这些分论点无非是再次重复,我们要听的是detailed explanation,考生只要做到以下几点就可以:
大意要听懂
练习长难句
两者听起来很难,其实不然,抓住一个要领:笔记只记专业词的开头几个字母和自己会的单词,不要记一些有的没的单词,会增加自己的整理笔记的时间,练习长难句的材料可以是综合写作的听力文稿也可以是听力里的文稿,可以把里面的长句子抠出来,进行练习。但要抓主干,即是主谓宾,尤其是在动宾结构上。
综合写作的结构:结构相对容易掌握,关键是要熟练。这里不打算详细赘述,整理为四段论或者五段论(最后一段可以省略)。
开头段的两句:第一句为二者争论的主题,第二句先写阅读篇章的观点,再用however将其引导讲座里的观点,但有一点要求,在结尾要提到以下三个分论点。
Body段的书写:首先谨记黄金比例,阅读:听力=1:2,听力里的第一句是例子,第二句是解释,因此句型要多用同位语从句、宾语从句以及原因状语从句。
下面是给大家分享的一个模板:
反对:
Both passages refer to …, but the fact is discussed differently. Though it is said in the reading that…, it is said in the lecture just the opposite that…
First of all, according to the reading, … However, the lecture makes the point that… This directly contradicts what the passage indicates.
In the second place, … Contrary to the belief in the passage that…, the lecturer maintains that…
Last but not least, the reading indicates that… However, the lecturer casts doubt on this point by stating that…
To sum up, the contents in the reading passage are totally jeopardized by the speaker.
支持:
Both passages refer to …, and the lecture supports the reading by comparing/illustrating/strengthening the idea that…
First of all, according to the reading, … However, the statement is strongly supported by the lecture that… This shows the similarities of …raised in the reading.
In the second place, … Similar to the belief in the passage that…, the professor maintains that…
At last, the reading indicates that… This point of view is consistent with the contents of the reading passage, which considers…
To sum up, the contents in the reading passage are supported by the speaker.
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