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雅思考试中的不良习惯,你躺枪了吗?

关键字:  雅思学习 雅思考试不良习惯
2022-01-14 来源:新通教育网igo.cn 作者:新通小编 阅读量: 手机阅读

导读

今天我们的目标是了解并修正不良备考习惯,提升学习效率up up!

在雅思备考的过程中,

大家有没有遇到以下问题:

听力听着听着就走神,

听到的单词不会拼,好气!

阅读明明刷了很多题,可正确率不高,

考试时第三篇总是来不及看完。

写作字数凑不够,

有的题目用中文写也没啥想法。

雅思口语说不出,

准备过的素材,面对考官一紧张脑袋全空白。

··· ···

考完内心OS: 

得,白准备了,还得再来一次,

可我钱包兜不住哇!

诸如此类的问题一个接一个,你有没有想过给自己按下暂停键,好好反思自己在雅思备考时,听说读写方面有哪些坏习惯要修正的?

今天我们的目标是了解并修正不良备考习惯,提升学习效率up up! 

以下有十二种雅思备考选手不良示范,你是哪一种?

 

口语


脑嗨型选手:光想不说

我们都知道,雅思口语考前是有题库可以准备的。很多考鸭在准备口语题库的时候,只是看看题目,稍微想想。给自己“我看过就一定能讲出”的错觉,结果一上考场直接懵。

我们说练口语练口语,那一定是要开口讲的,大声地讲出来,形成肌肉记忆speak out loud, 讲的时候能感受自己的发音,无形中也是在强化自信心,缓解考试时和考官对话的过度紧张。

这里建议大家,讲的时候一定要录音频或者视频,回头反复听,反观自己的发音与节奏等细节,然后调整。



狂背单词型选手:只背高级词汇 

一些考生千辛万苦地背诵了一些高级词汇,以为用了高级词汇,考官就一定给我高分。

噢,并非如此。高级词汇固然感觉很厉害,但实际上,很可能无法正确使用或与你的整体语言水平不符。建议大家在准备的时候还是要关注词汇表达的简洁与准确,这样会更加真实。

此外,背单词时除了记拼写、与发音以外,也要掌握单词的用法,多看看例句。



模版依赖型选手:背固定摸板

千万不要背固定模板!因为模版很容易千篇一律。而且官方明确表示,任何被考官认为背模板的考生都将会被认为是不诚实(dishonest),会被记录在案。

但是不可否认在口语备考的过程中,一些好的句型、参考答案和习语是能给考生一定的辅助的,那么官方的建议是:运用同义词或者同义表达方式来改写模板,添加适合自己的素材,终整理出属于自己的版本。实考的时候,也是需要真实地展现自己的情感变化,不流露任何背诵的痕迹。

一句话总结:准备口语多练多讲,表达准确地道,素材个性化。

 

听力

 


大意型选手:不看清题目要求

遇到填空题一定要看清字数要求。例如No more than two words and/or a number是比较常见的字数要求,可能考生会因此习惯性认为填空就是1个字数要求而忽略了其他形式的要求。

在这个要求中,即使只是少了/and”意义也 是完全不一样的。如果要求是No more than two words or a number, 那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案,如果出现阿拉伯数字则写成单词形式。

如果出现One word only这样的答案就更需要注意了,哪怕多写一个冠词也是错误的。并且,a mumber并不表示为一个阿拉伯数字,要根据实际听到的来,也可能是两位数三位数。另外,有的单选题注意看清楚题干中的否定词,比如NOT, Does not, Hardly等。


加戏型选手:审题主观臆断 

我们看到问题很容易拿自己的经验或常识来解决问题,就很容易有代入感臆断。这时候就需要看清题干和选项,问什么答什么,不能因为某个选项意义比较符合常理就认为对,预先的判断甚至写出答案,一定要依据听到的原材料来做选择。

如果遇到的是填空题,还是先要理解句子,再找关键词。比如用语法知识破题,发现需要填的空格出现在名词前,一般第1反应是想到形容词,但仔细琢磨,能修饰名词的不仅仅是普通的形容词,名词也可以,动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词,甚至量词也可以修饰名词,所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词,一切皆有可能,不给自己设限。

 

一句话总结:听力的审题可得细心了,切莫太主观,题干中的坑,可别跳哇!

 

阅读

指读型选手

 

指读是指用手指、铅笔等指着一个个单词进行阅读的习惯。雅思阅读单词排版密集,容易跟丢。固然理解为什么有的同学会指读,但是这种指读不但会减慢阅读速度,而且还会把我们的注意力引向错误的方向。在雅思备考过程中,一个高效率的阅读者不会注意单词的位置,也不会在每个单词上平均花费时间,而是把注意力集中在理解作者中心思想上。

 

指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此,必须克服这种不良的阅读习惯,把注意力集中在全篇文章和每个段落所表述的主旨大意,并不只是每一个字词的理解层面上,况且遇到生词和不熟悉的专有名词咋办?

念读型选手

念读当然是说阅读时有读出声的习惯,念读的主要弊病就是使阅读速度和效率变慢。因为,正常默读速度几乎要比出声朗读的速度的两倍以上。另外,出声阅读的表现形式不一样,有时是无声地动动嘴唇,有时只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度。因此,要训练自己养成看文字视读能力。况且,考场念读也容易影响身边的考生而遭到无限嫌弃。

 回读型选手

回读是很常见的阅读现象。通常情况下刚阅读过的信息没有留下太多印象,总会重复再读又或是再三阅读,此习惯属于回读。但若在阅读中数次往返阅读,肯定会造成阅读速度降低。回读大多是因为自信心不足,担心遗漏信息。为此,大家有必要循序渐进地进行限时阅读训练,尽可能减少回读这一不良习惯的目的。毕竟,阅读考试时间是非常紧张的。

划重点!!!

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