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2021年8月7日雅思考试回忆

关键字  雅思考试回忆 雅思真题 雅思题库 雅思备考
2021-08-09 来源:互联网 作者: 阅读量: 手机阅读

导读

本次的考题整体难度并不算太大,不过听力matching和阅读第三篇让考鸭苦不堪言,8月首场考试相比前几场友好许多。总而言之,最近由于疫情取消考试的考点也不少,希望考鸭能珍惜报考机会,调整好心态,考前一定要用心备考才行。

听力部分

听力 PART 1

主题:在旅途中寻找工作

题型:填空

1.生日:30th, March (这个不能写1988 年,因为这是个 trick,题目只能

是 2 words or a number 或者你把 30th 写成单词那么可以加 1988)

2.0903 755 155

3.想去哪里玩 Northern 北欧

4.喜欢用什么交通工具trains,因为她说她可以走走停停

5.建议买什么类型的车票 European Pass

6.通过公司还要买 insurance

7.可以在哪儿工作 farm (她想去)

8 .hotel,大家都想去,所以不可行

9.怎么联系朋友 Internet café (她想带电脑,人家说没用)

10. accommodation details are in the booklet

听力 PART 2 

主题:环境保护计划

题型:选择+匹配

11-16 选择

11. the program of MFUS was funded by

B. businessman

12. what is the original reason to start MFUS?

A. to encourage more efficient land use

13. for the coming year, MFUS will focus on recruiting members from?

C. community centers

14. what kind of information is available for the members of MFUS?

A. practical garden tips

15. what is provided by MFUS for disabled people?

B. containers for plants

16. what has been an unexpected advantage of MFUS?

C. its help in encouraging community pride among students

17-20 匹配

17. city hospital: B. cooking lesson

18. government: E. greenhouse

19. university: C. advice about soil

20. supermarket: D. course about eating to keep fit

听力 PART 3 

主题:两个学生讨论关于museum

答案缺失

听力 PART 4 

主题:孩子教育(*趴趴雅思机经题库有原题)

题型:填空

31. 用 traditional method 判定小朋友有没有问题

32. concept of time and sequence

33. 33.现实生活中有问题是:have problems with money

34. help develop confidence

35. 解决的方法是在做算数的时候鼓励他们去:guessing

36. Exercise of breathing relaxation and walking

37. A link with 语言障碍

38. 有 这 两 种 病 的 人 怎 么 解 决 : excise of literacy and numeracy…concentration

39. children no longer need treatment

40. teachers and families 

阅读部分

Passage1:太多选择

题型:待补充

Passage2:新西兰医疗系统改革

题型:待补充

Passage3:  语言的起源

题型:待补充

写作部分

Task 1 :折线图

主题:一个欧洲国际的4个品牌手机每月平均消费量

Task 2:讨论双方观点

Some people believe that children have the freedom to make mistakes, while others argue that adults should prevent them from doing so. Discuss both views and give your own opinion. 

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