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精英中心督导专访 | “沟通交流”是我工作中的必胜法宝

关键字  督导 专访 学生 沟通交流
2021-06-11 来源:新通教育网igo.cn 作者:新通小编 阅读量: 手机阅读

导读

督导老师在学生的学习生活中扮演了什么样的角色呢?下面小新带大家认识一位不一样的督导老师江岚老师。

 

在外人看来,老师和学生相处的关系就是:老师上课,学生听课;老师布置作业,学生完成作业。看起来真的是和谐又简单。

 

那督导老师扮演的又是什么样的角色呢?督促学生学习?还是同学们眼中严厉苛刻的“教导主任”形象?今天就跟随小新一起来采访一位亲切又智慧的督导老师。

 

初见江岚老师,就觉得她是一个很温和的人,说话细细温柔,娓娓道来。在对话过程中,还不时有学生来找她抽单词,问题目,江老师都会耐心的帮忙回答解决。那工作中的江老师到底是什么样的呢?背后到底又有什么有趣的故事呢?我们一起来看看吧~

 

一、督导介绍

 

Eva Jing

 

督导.jpg
 

 

职位:新通外语精英中心资深督导

 

学历背景:暨南大学英语专业,英语八级证书,商务英语BEC高级

 

工作经历:从事教育行业4年,辅导课时数4000+,擅长语法, 长难句,口语辅导教学

 

二、为什么当初会选择督导这个职业呢?

 

 

其实没有特殊理由,可能就是机缘巧合吧,当时自己想转行,做教育行业,那刚好看到新通在招聘督导这个岗位。另一个的话新通作为杭州的老牌子,企业魅力还是蛮吸引自己的,于是就抱着试试的心态投了简历,所以很幸运的进来了。

 

新通教育.jpg
 

三、督导平时的工作内容是什么呢?

 

 

督导老师其实扮演的是一个“沟通桥梁”的角色,包括学生和老师、家长和老师、学生和家长这些关系之间,都需要我们去进行一个很好的沟通和调节。比如学生和家长闹矛盾,学生不愿主动和家长交流,这时候我们就会出面进行一个调节,

 

另一个的话就是大家所看到的和广义的定义:管理学生。包括学生的课程安排,确保学生的正常上课。跟进学生的出分情况并及时反馈给家长,以及日常的一些生活琐碎都需要我们平时的关注和跟进。

 

、有没有印象比较深的同学?

 

 

印象深刻的还是蛮多的,因为我们精英班的学生都是vip一对一的教学,和督导的黏度很好,所以深度交流会比较多,对每个学生的印象都会比较深刻。

 

那非要说的话我就提两个王同学好了。

 

前一个王同学:学习非常刻苦,非常认真,他是来新通比较早的一批学生之一,那会刚好申请美高,所以初高中生占多,学生年龄都普遍偏低。但是他表现出的言谈举止却比较成熟,下课不玩游戏,不打闹,也不带手机,就学习,甚至背单词的时候还会让老师多抽几个单词,所以成绩好是应该的,两年前托福就109分了,这次回来在新通巩固学习,又考了112的高分。

 

2.jpg
王s同学(右二)

 

另一个王同学:是我亲手带的一个学生,来的时候是小学六年级,很小一小孩,带了两年多,看着他慢慢长大。刚来的时候很闹,很皮,不太好管,后来的话看着他一步步成长起来,从刚开始的普通学生的水平,到初一时候雅思5.5的水平,进步还是很大的,那作为督导老师也是很欣慰的一件事。

 

2.jpg
王同学(右一)

 

五、面对不听话的学生是怎么处理的呢?

 

 

在这么多年和学生们相处的过程中,肯定会遇到几个不让人省心的孩子,那Eva老师又是怎么面对和处理的呢?

 

对于我们的学生来讲,不管年龄大小,首先要和他们强调纪律问题。另外的话是要和家长沟通好,希望家长和孩子提前打好预防针,提醒他们遵守纪律。

 

我们这里的话是和学校一样的,会有课堂纪律,课前会收手机,课堂上不可以思想开小差等等。如果是年龄大一点的,就需要沟通,沟通非常重要,因为大家的目标是一致的,都是为了取得好成绩,保证目标一致的前提下,大家是可以步调一致去努力的。

 

那对于那些是在不听话的学生呢,我们也会做出一些相应的小处罚,比如多背几个单词,多抄几个句子。对于表现好的同学我们也会给予一定的奖励,奖罚分明。

 

当然重要的还是沟通,大家是战友,不是敌人,目标感要一致。

 

督导与学生,可以是严师。他们会毫不放松的督促学生课前的预习与课后的复习,与任课老师的对接,与家长的沟通。在学习上,他们对学生是严师。同样,他们在学生心里亦是朋友。

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