雅思阅读中段落配信息题方法与技巧

各位备战雅思的烤鸭们都知道，在雅思阅读各种题型之间，难度较大的一个题型就是段落配信息题。因为这类题型往往是绝对乱序出题。且考察非常细节化的信息，部分还有重复选项的要求出现。所以今天，老师就会针对段落信息匹配题，给大家传授一些解题方法及技巧。

在讲解段落信息匹配题的做题方法之前，首先我们先快速回顾一下此类题型的一个难点。

1. 在文章中找不到定位句，或者定位不准确;

2. 由于单词量不足，看不懂题干，所以更无法在原文中找到同义替换词;

今天老师主要针对以上两个匹配的难点，讲解一下相对应的解题策略。

1. 在划取定位词时，首先选择具有特殊细节的名词、动词、形容词，而不选择具有抽象概念或概括性的词，如idea、 reason、general等;

2. 平时需要加大词汇的积累。因为词汇是阅读的基础，只有掌握了高频词汇，才能正确的理解题干，以及找出题干与原文的同义替换关系。

得到以上两条解题策略之后，针对解题的方法也主要分为两种。

1. 就是咱们的常规解题法。即先阅读完题目，划出定位词。再通过略读及寻读的过程，找出段落定位信息;

2. 咱们也可以根据文章的结构，以及对于题干的预测来解题;

根据雅思阅读的文章来源，我们可以知道大多数雅思文章都是按照一定的逻辑顺序展开，如因果顺序，总分顺序等等，所以根据文章的结构及对于题干的预测，我们可以来解答这种题型。

根据剑五Test 2文章为例：

16 the identity of the pupils

17 the expected statistical outcome

18 the general aim of sociobiological study

文章是一篇讲实验的文章，根据对实验性文章的大题结构掌握，我们可以知道文章的开展顺序应该为：实验目的-->实验工具，对象，原理-->实验过程-->预期中的结果-->实验真正的结果-->结果分析，评价-->结果意义等;以及根据题干预测，我们可以大致判断出每道题的大致出题位置：

16 学生的身份(paragraph A or paragraph B)

17 预期数据结果 (paragraph D)

18 实验目标(paragraph I)

根据对于文章结构把握，记忆有目的性的预测，可以帮助我们更加快速以及有效的解决段落信息匹配题。除此以外，烤鸭们还需要具备较高的同义替换能力，积累常见的同义替换词，如various of、diverse of、different kinds of等;

根据上面的对于雅思阅读中，段落信息匹配题的出题规律及解题策略的讲解，相信各位烤鸭们已经掌握了这次题型的做题方法和技巧，快去实战演练吧!

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