3大SAT阅读误区，你中了几招？

很多小伙伴们在备考SAT阅读时，仍有或多或少的一些误区。有人认为解题技巧才是王道，还有的同学认为刷题越多越好，只要能把真题和OG刷上几遍，成绩自然就会有所提高……那么事实真的是这样吗？

误区一：SAT阅读技巧是圣经？

考试都会有技巧，但是不同的考试对技巧的依赖程度不同。经历了国内初高中的洗礼之后，同学们习惯性的觉得备考任何考试都会有一套完整的解题方法论，然后按着这套理论便可见招拆招。但是SAT是能力测试，测试的不是考生的考试技巧熟练与否，而是“How well you prepare for colleges”，SAT考验的是每一个中国考生的读写能力。

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技巧能起到锦上添花的作用，但记住，前提是“锦”，我们在备考中以研读真题文章来提升阅读能力为主，而非学习花里胡哨的技巧，切忌本末倒置。>>对SAT阅读有疑问？点击咨询

误区二：拼命刷题，反复模考

前面已经说过，SAT都是考察英语能力的考试。要提升分数，必须先提升能力。那么要提升CR分数，就要提高自己的Critical Reading能力。刷题是不能保证的。原因：在刷题的过程中，你会发现阅读文章的时间是少部分，大部分时间都花在了解题上。

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训练完成的文章记忆

很多基础还不扎实的同学练习做题时，大量的时间就这样花在了没有意义的“纠结”上，拿着上海地图在北京找地铁站。对大部分本身英语不是特别优秀的学生来说，提高CR要做的第一步就是训练自己看完文章有正确的完整的记忆。第一步做得好了，第二步要做对就水到渠成了，毕竟CR对逻辑思维能力的考察，在大部分中国学生面前是小菜一碟。

模考要适度

模考和刷题有些类似，但是很多人是希望把模考当做“适应考试节奏”的训练。我觉得这个出发点很好，但是也不用天天模考。模考几次后，如果能力已经不错了，分数应该是很稳定的。SAT是个精心设置的标准化考试，考试难度不会出现巨大波动。

误区三：为了解背景知识，大量泛读小说

这点可能有争议。因为大家见过很多取得超高分的同学，谈到了自己有着大量泛读的习惯。但对于部分人而言，泛读对于同学们读得慢、读不准的毛病起到的帮助并不大。为何如此？接下来解释。

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重点研读长难句

在备考前期，我们不可因为泛读就降低对具体句子的理解，因为同学们最缺乏的就是对于长难句的理解能力。如果你跳过你还不能理解的句子，只读了已经能理解的句子，那么下次在考试中遇见同样的难句时，你依然读不懂。

泛读选材有针对性 

小说阅读一定要挑程度上适合自己的。单词和句型是否能读懂是一个重要的衡量标准，个人建议，一般情况下在读完前一两个章节后，能不怎么卡壳的，比较顺畅的读下来的，那就是你能够驾驭的小说，如果读文章时有太多生词和不懂得句型，建议换一本。

目的在于增加背景知识

新SAT阅读中提出了增加对美国文史的考察，因此在选材时有针对的选取材料，此时需要注意你泛读的目的不在于提高你做题的能力，而是丰富你做题的背景知识，减小文化代沟，便于理解，是潜移默化的作用。

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