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雅思口语P2的what类问题的拓展

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2020-05-21 来源:新通教育网igo.cn 作者:高飞 阅读量: 手机阅读

导读

本期新通教育西安雅思口语老师为同学们讲解雅思口语P2的what类问题的拓展。

 今天我们来和同学们一起探讨一下我们雅思口语的P2部分如何进行拓展。很多同学拿到题目的时候,随便看一眼题目,对于这道题要说什么?谁是重点都是没有概念的。

首先,我们有who, where, when这几类问题,这几个问题我们称之为背景类信息,是不需要特别扩展的。

但是我们有另外的几类,则是需要重点拓展的,今天我们先重点来讲讲what类问题。What 问题很多时候都是用来描述人,地和物这类话题,因为有个很简单的问题,what does he /she/ it look like? 这类问题的本质就是描述,描述什么呢?人的长相和性格,物品的外形与功能,地点的景色和功能。所以从这个部分我们可以知道,我们需要哪些词汇呢?主要是比较具象的一些形容词。比如形容这个人皮肤,眼睛,身高等等,除了长相,我们还需要积累很多跟性格相关的词汇,比如开朗大方的,内敛沉静的,乐于助人的,还是脾气古怪的。但是大家在描述人物的时候,一定注意要将进行一种快速的,速写似的描述,只要抓住这个人身上最具有特点的地方进行描述就可以了,比如带着个大眼镜啊,皮肤很白啊,小眯眼什么的,千万不要详细的一双大眼睛,一个鼻子,一张嘴的这么描述,一定要有重点!

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至于物品就更简单了,需要描述物品的外形,颜色,特色,最后是功能。比如我们讲一件衣服,比如校服这道题,就应该至少要描述衣服的颜色,材质,设计这些细节,而不是简单的说一句,我的校服很美或者是很丑。那么在这道题目里就跑题了。除了衣服的这些外形,我们还可以描述这件衣服有什么功能?比如透气,速干,保暖,防水?这些也是非常好的切入点。

至于地点,我们主要是做客观景物的描述,比如什么颜色的天,什么颜色的湖水,湖边有什么样的亭子,湖边的垂柳,桃花,樱花这些,而不要只是空洞的说,好山好水好风光,但是没有任何的细节描述。

综上所述,我们可以发现很多时候我们要求的都是非常细致的细节,要有具体的名字,时间,地点,具体的非常细致的例子,总之口语中细节是显示功底的,如果说不出细节的同学,一定是实力不够!所以同学们记得在考官面前多多展示你们描述细节的功底啊!

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