雅思口语学习技巧之不可忽视的单词的准确性

在雅思口语考试的四项评分标准中，有一项是词汇。在这部分中，首先要求我们能够足够词汇对话题展开讨论，我们首先要做到积累词汇。很多同学以为只要我能够尽可能使用较多不同的词汇就可以，但其实词汇使用的有效性也是我们需要关注的重点。在口语考试中，考生一定要确保自己用词的正确性，能够被考官理解，做到和考官能够就话题进行没有理解困难的交流。如果使用的词汇很多，但是错误也多，也会影响我们的口语分数。今天我们就来看一下词汇的正确性包含那些方面，以及如何练习来提高准确性。

词汇的正确性

在6分的标准中，要求我们在遣词造句时，能够“make meaning clear”，也就是说，我们要保证自己的意思清淅，能够让考官理解，这里就要求我们能合理正确的使用词汇。下面我们来看一下词汇正确性的一些体现。

正确表述单词意思

在口语中，我们要能够分辨一些含有相似意义的单词，比如：”borrow”和”lend”这组单词就是一组意思相近而导致大家在考试中经常用错的单词，二者虽然都是“借”的意思，但是前者是“借入”，后者是“借出”，是完全相反的两种动作，表示不同意思。这两个词近两年在part 1和part 2的题目中都有提及，大家要重点注意。除此之外，我们也要重点关注一词多义的现象，来保证在不同语境中正确表述意思。举个例子，考官在开始考试时经常会问到我们的学习，有同学在表示自己想成为硕士时，会说”I want to be a master.”，而”master”这个词有多个意思“大师”，“主人”，“硕士”等，容易引起歧义，更为稳妥的表达可以是”I want to get a master degree.”

正确区分单词词性

很多名词，动词，形容词本身属于同一个词根，加了前缀和后缀导致词性发生变化，这些细微的差别也会影响我们在口语考试中正确使用词汇，比如大家回答时的高频表达”It is convenient for us to”会经常变成”It is convenience for us to ”,这里就出现了形容词和名词的混淆。

正确辨别单词含义

词语本身意思下暗含的褒义和贬义也是我们需要注意的问题，如果词义使用错误，则会出现使用不恰当的地方。比如，如果你想和考官说比如，形容一个人很瘦，可以有这些形容词来表达，”slim”或”skinny”，但slim一般翻译成苗条，skinny则表示骨瘦如柴，是贬义词，因此，我们在形容一个人瘦的时候，多用slim表示。

正确搭配词汇

除了保证单个单词使用正确，我们还要要注意正确且地道地使用词组搭配，很多时候词汇搭配不正确，会导致意思偏差，比如我们在这季度的考题中，有一个话题是“描述一个擅长工作的人”，如果我们像表达“这个人负责这个公司”，可以用”he is in charge of this company.”，”in charge of”表示“管理...”，而如果说成”in the charge of ”，则表示“由...管理”，整句话的意思本末倒置，从“由人管理公司”，变成了“由公司管理人”。

提升方法

我们刚刚分析了在口语中词汇正确性的几个体现方面，接下来我们就来看一下如何能够正确使用词汇。

有效积累单词

我们在背诵单词的时候，首先要确保熟记中文意思，其次，要注意单词的词性，避免出现词意和词性错误。此外，结合例句背诵单词是非常关键的方法，通过例句，单词对我们来说不再是一个英文符号，我们可以在例句中学习这个单词的词组搭配，使用场景，让单词成为我们表达的工具。

这里给大家两个技巧

首先给大家推荐一个非常好用的单词软件“不背单词”，里面的例句都是从英语影视里挑选出的有声例句，让大家能够很直观地了解这个单词如何地道组句。其次，积累单词时，将例句摘录下来，随时复习。

例如:

Petite 娇小的

例：When I joined my secondary school, I was quite petite.

Well-known  著名的，出名的

例：Warren Buffett, he's a well-known business person and an investor.

录音纠正练习

在学习完单词的正确意思和使用场景后，我们需要通过练习来不断纠正自己的错误。大家在进行口语录音练习时，要多次练习，反复纠错，比如在听第一至二遍录音时，我们可以重点找出并纠正单词的词意和词性使用错误，在三至四遍时，再重点关注词汇的搭配和单词含义，这样多遍改正，能够让我们熟记单词的正确表达。另外，大家可以把自己的录音作业发给老师批改，能够纠正一些自己平时没有意识到的错误。

以上就是雅思口语考试的词汇正确性的提升方法，希望对大家有帮助。祝大家屠鸭顺利。