托福阅读正确的刷题姿势

很多同学一想到提高托福阅读成绩，想到的第一件事儿就是刷题，但是当认认真真刷过一段时间后，发现自己好像并没有太大的进步。那么，为什么TPO做了二十多套，真题也做了四五十篇，阅读分数依然停留在21、22分呢？估计是同学们没有注意到以下几点：

限时做题

在做题时不要总惦记着记这篇文章的答案，而是要学着去理解文章架构。每篇文章10道题，18分钟限时做完，然后对答案，标注错题。

积累生词

词汇是提升阅读的根本，除了一些专业词汇外，其他词汇都要熟悉，高频词汇则要尽可能的掌握其所有含义。但凡是在TPO中出现的生词，都是ETS默认考生应该认识的。8000词只是基础，想做得又快又好，就要把遇到的生词解决掉。

在积累了每篇TPO阅读的生词后，以后再在文章中遇到这些生词，就能快速反应出意思了。建议每一位同学都准备一个专门用来记阅读生词的单词本，将TPO中出现的生词记在小本上，带在身上随时翻看。另外，最好在记录生词的时候标注日期和出处，标出是在哪一篇阅读中遇到的，以后想要回忆这个单词所在的场景时，可以返回到阅读文章中去理解、记忆。两种方法按自己的喜好选择。

精读原文

阅读刷题的精髓是精读每一套题，在做完题目之后，定位到错题的地方，找到原文当中所对应的位置，看一下自己的做题思路是否正确，如果不正确的话，是哪一步走偏了。

同时，大家别忘了进行精读总结：

①将精读篇章中查阅、标注的生词摘抄，作为每个同学个性化的生词本，也可以作为备考资料。

②摘抄在精读过程中遇到的较难理解或较为复杂、花费时间较长的句子。

③同类话题的不同文章整体精读完之后，应总结、归纳此类话题思路，用于积累不同的托福阅读的常考话题题材。

整理做题，找到原因

同学们要把错题整理到错题本上，把同类型的错误放到一起，这样就可以很客观的看到自己的错误，知道自己哪一部分的知识点比较薄弱，再进行针对性的练习。

掌握全文逻辑结构

分析完错题之后，精读TPO文章的时候，要了解全文的大概意思，掌握全文的逻辑结构。其中逻辑结构非常重要，要学会对文章结构进行划分，了解句与句和段与段之间的逻辑关系，这是考生们掌握托福阅读套路的最佳方法，也是提升托福阅读能力的必要步骤。

在这里，小编要给大家提个醒——“借鉴”需谨慎。

很多高分大佬的刷题方法看似便捷、高效，但实际并不适合你，毕竟每个人的基础能力不同。运用一些技巧的前提是不受词汇量的约束。所以如果小伙伴们单词还没背好，就先不要考虑任何技巧。

按照大陆考生的平均分来划分，21分以下的小伙伴，建议先提升基础——背单词。不管用什么方法，目的是了解词汇的具象与抽象含义，最后用到实际中去，掌握用法。

21分以上的小伙伴，也不要忘记保持单词的积累，但重点要放在理解句子上，同学们要在语法分析的基础上去理解信息之间的关系。可以适当用一些技巧，最终捋清文章的逻辑。

托福阅读的学习不能只靠盲目刷题，一定要结合自身的情况，对症下药。