从阅读中学习雅思写作

 我们之前用剑14上的阅读文章Why zoos are good来分析过文章和段落结构，以及对我们雅思写作的启示。今天我们从更加微观的句子结构角度来看看从阅读文章可以怎么帮助我们提升雅思写作。

例1：To understand the ancient Mayan people who lived in the area that is today southern Mexico and Central America and the ecological difficulties they faced, one must first consider their environment, which we think of as “jungle”or “tropical rainforest”.

这是一篇TPO的阅读文章中的句子，里面的主干结构是“To understand A, one must first consider B”，可以表达“为了理解A，必须先考虑B的意思”。这个句型可以用在作文中，对某一种事物、行为或者结果作修饰限定，明确一个问题的先决条件，或者说清楚两个事物之间的因果关系。B可以是A的修饰、原因、抽象解释、具体展现。所以在作文论证的过程中，这个句型可以很好地对topic sentence中的关键词进行展开和发散。

模仿造句：To understand the poems composed by Haizi, one must first consider the temporal social background.

例2：What is assumed, but not tested, however, is that this is a good thing——that those with compatible personalities make more successful couples than those without.

这是一篇雅思阅读中的原句，我们可以利用的句子结构是“What is assumed, but not tested, however, is A”, 意思是“A是被大家接受的，尽管尚未被证实”。可以加在观点或例子之前，用于保持语言的严谨性，尤其是在考场上临时组织或者用到自己拿不准的例子。不太容易选到非常合适而且很靠谱的内容，用这个句型在例子之前进行让步，至少可以把例子描述得相对有逻辑性。

模仿造句：What is assumed, but not tested, however, is that parents whose birth places are far from each other tend to reproduce offspring with the intelligent quality which is higher than average.

例3： Studies of the sources cited in publications lead to a similar conclusion: the use of foreign-language sources is often found to be as low as 10 percent.

这也是雅思阅读中的一个句子，我们可以用到的句子结构是“studies of A lead to a conclusion B”, 意思是“研究A得出结论B”。A指的是研究的内容，B指的是某种结论。这个结构可以用于论据和论证的关系。如果你厌烦了使用we can make a conclusion that…之类的结构，可以试试这个句型，它可以将论据和结论简练地表达在一个句子中。

模仿造句：Several years’ studies of the country’s export and import trade lead to a conclusion: international trade balance has a significant role in a nation’s economic development.

通过以上这些例子我们可以看到，在阅读的句子中，有很多完整的句子结构可以被提取出来直接放到写作中去使用。这些结构一方面能保证地道性，另一方面也不用考虑搭配的问题。大家在阅读中也可以多多留心这些内容然后积累下来。

雅思写作的提升是一个长期的过程，众所周知，雅思写作是非常难出分的部分，想在这部分取得好的成绩，就需要长期的坚持练习和不断总结。新通教育西安雅思老师在这部分能够给同学们带来非常大的帮助，如果同学们在写作部分存在短板，建议大家可以考虑通过雅思课程来提升自己的成绩，对课程感兴趣的同学，可以拨打 >>>400-618-8866 或 >>>【点击此处】，联系老师，了解更详细的雅思课程相关信息！