为同学刚来心痛的时候托福写作分数达不到申请学校的要求,因此来到心痛希望通过托福课程帮助自己提升,也很幸运的遇到了新通教育先自身写作老师李越,帮助他达成了自己托福写作24分的要求。
对于魏同学这种单项并且分数较高进行补习的同学,我们新通教育李越老师的授课方法是什么?授课思路是什么?当然入股同学们也遇到了类似为同学这样的问题,也可以直接点击此处预约李越老师课程
托福学员魏锦源同学在10月份的时候来到新通,因为他的成绩一直上不去,而他的博士申请要求写作单项不低于24分,所以魏同学报了4节写作课,希望可以在一个月之后达到自己的目标分数,已达到自己可以申请博士的目标,结果,在11月24号的写作考试中,分数由之前的20分提升到了24分,一次就考到了自己的目标分数,作为一手把他带出来的写作老师呢,感觉到非常的开心和由衷的欣慰。然而,这个过程又是相当艰难的,现在我来回顾和梳理一下这次魏同学的授课心得,这次学习主要的授课经验有以下几点:
1. 魏同学之前也上过其他机构的课,但是因为学习方法不得当,另外之前练习也过少,所以之前的分数都比较不理想,只有20分,于是,首先我在开课前就认真魏同学这些薄弱环节进行了认真的备课,首课发现他的的薄弱环节在于对综合写作的考试理念不是很清楚,对于综合写作没有一个完整的结构和模板,所以我结合这种情况,首先在第一节课重点讲解了综合写作的正确的考点和写作技巧,让学生有一个正确的写作理念,这样让学生能沿着一个正确的方向去写作文。事实证明,道理先搞清楚,然后再去按照正确的方向去写,这样才会有一个良好的输出, 在首课之后,魏同学就对综合写作有了一个明确的概念。
2. 因为魏同学之前虽然学过,但是因为是研究生平时比较忙,然后练习的也非常不够,所以在课程的中期和后期,我布置了大量的练习让魏同学对课上讲过的内容进行消化和吸收,把TPO题刷了大概有30多篇,然后逐步讲解和修改,直到他真的明确了写作的方法和技巧。 在这期间,因为魏同学虽然是研究生,平时的活动和课程也非常多,但是他非常认真,非常努力,上课认真听讲,积极配合老师,而且甚至在结束课程之后也专门继续抽时间练习,所以这也是魏同学为什么可以一战就搞定自己想要的写作分数的原因。
3. 其实魏同学因为各种原因,报的课时并不多,我给他一共上了4节写作, 通过这些课程,,多次反复练习和讲解,逐步稳定下来并且熟练巩固自己的写法,最终,魏锦源同学打破了写作2次徘徊在20分的尴尬局面,最终提升到了24分, 祝福他可以申请到自己的梦校!
最后 附上一张魏同学同学的平时练习的习作图,大家要明白,写作的提升需要大量的练习,天道酬勤!关于魏同学的学习过程及李越老师的教学经验就先给大家分享到这里,如果同学们在备考托福或者打算,小编在这里提醒大家,在备考初期找到合适的是非常重要的,经验丰富的老师能帮你少走很多弯路,节省不少时间。新通教育课程体系完善,托福基础课程、冲刺班、托福单项等等课程,满足同学们的需求,如果同学们在西安,又恰好在比对西安哪家机构更好,千万不要忘记我们哦~
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西安外国语大学英语学士,北京外交学院外交学双学士,拥有英语专业八级证书以及TESOL教师资格证书。拥有托福雅思GRE等多类出国考试经验,十年海外国际学校工作经验,工作环境为全英文工作环境。能用流利英文进行授课。在各类英语教授中,深谙学生心理,在英语教学中的引导作用,善于根据不同年龄段和不同背景的学生的认知发展规律促进教学,热衷“水滴石穿,绳锯木断”的启发式教育和引导式教学理念,挖掘每一个学生身上的独特潜力;授课时能及时发现学生错误并引导其纠正,善于解答学生提出的各种问题。乐于在课堂浸透英美概况与外语知识,从文化熏陶而非仅仅应试目的增强学生学习兴趣,使其真正体会到英语的魅力从而主动学习。
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