雅思听力如何攻克Section4填空题

 根据分析近来的听力考试，我们不难发现，现在的考试趋势基本上就是Section1、4以填空题型为主，而Section2、3以选择题型为主。在一四部分的填空题中，较难攻克的就是第四部分的填空题。这部分填空的主要难度在于，这一部分是以独白形势呈现、以学术内容为背景的一个mini lecture。相较于对话形式，独白的难点在于重点的判断全靠考生自己把握，并且全程十道题目的定位也对考生有一定的能力要求。当然，最大的难点还是在于学术背景的听力内容会让考生打从心底惧怕这一题型。难上加难的是，在Section4的填空题干中，通常都是成分复杂的长句，学生必须具备理清一个复杂句的能力。所以，再此文中，我们以C11T4Section4为例，讲解一下在处理该类题型的时候，考生可以如何练习相应技巧。

首先第一点需要注意的当然是字数要求。考生一定要看清楚题目的字数要求是“NO MORE THAN TWO WORDS”还是“ONE WORD ONLY”，然后在规定的字数范围内完成填空。另外需要注意注意一点的就是填空题中所填的单词一定要遵守“所听即所得”的原理，即填空单词一定来自于听力原文，且不会发生任何词性上的改变。

然后，考生需要做的一步就是预判每一个空所需要填的单词或者短语的词性，这样子才能够有目的的去抓隐藏在听力原文中的正确答案。所以以C11T4Section4为例，我们会发现从一到十空，我们所需要的单词的词性分别是形容词、形容词、名词、名词、形容词、名词、名词或形容词、名词、名词和名词。

接下来的一步比较简单，但是也是不可忽视的，那就是对于文章结构的观察。我们需要看文章的标题以及给出的一些小标题来确定一下文章的结构，同时，这也是一个大致了解听力文本背景的一个机会。另外一个需要观察文章小标题的原因是，在听力文本中，很多句子是缺少主语的，而在题干中缺少的主语基本上都在小标题中出现。比如在我们今天分析的文本中，不难发现，主要的话题是使用土壤来减少大气中的二氧化碳的含量。小标题分为Rattan Lal的观点、土壤和碳化物、再生农业、两个国家的研究，以及最后的未来的发展。

在做完第二步以后，最难但是也是最重要的一步到了。正如我之前所提到的，在Section4部分的听力题干中，通常都是成分复杂的长句，而考生最最缺乏的，就是听长句，因为大部分考生能够抓住的仅仅是长句中的局部信息。所以，这里就涉及一个非常有用的小技巧，就是在一开始的题干分析中，我们就需要搞清楚，在题干中的长句中的“小结构”，这个小结构中缺少的成分就是之后需要去听的。这样子就能把听力难度大大降低。

以C11T4Section4为例

第一个空中的小结构就是that引导的定语从句，那么我们首先需要搞清楚的就是这个定语从句修饰的名词是soil，并且从句中缺少一个形容词来修饰soil。当然，还有一点不能忽略的就是前面的定位词erosion。做到这几点，听起来就会简单很多。第二空和第九空都是同样的出题点。只不过第九空缺少的是从句前面被修饰的名词。

第三个空，最小的结构是carbon-based substances such as，所以我们就可以发现，缺少的一个成分是针对carbon-based substances举的一个例子，当然有一点需要考生提前预判，就是举例并不一定是用such as，还可能用like、for example等。

第四空的小结构是from——of plants to microbes，所以缺少的成分就是from后面的宾语，并且这个宾语还有一个后置定语plants。

第五空是一个常见的并列结构，这个位置缺少一个跟fertile并列的形容词。第八空同样也是并列结构，唯一不通的就是是两个名词的并列。这种并列结构考生也需要具备表示并列的连词并不是只有and，常见的还有as well as、also等

第六个空increasing the ——of plants，跟第四空类似，缺少increase 的宾语，并且被plants修饰。第十空也是一个动宾结构，缺少一个give的宾语。

最后一种类型就是第七空，a big——farm，不难发现除了big意外，我们还需要一个限定地来修饰farm。

通过这种技巧，我们可以尽可能的降低题干难度，同时也有利于我们在缺乏听长句的能力前提下，有目的的，带着问题去抓去文本中的关键系以找到答案。

    看完这些假如你还有疑问，不妨点击下面图标，与在线教师单独沟通↓↓  

 你可能还想了解这些: