雅思阅读难点支招：遇到生词怎么办？

对考生而言关键在于对词，句，篇章的理解与把握。考试文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。

很多同学因为词汇量的严重缺乏导致对于雅思阅读无从下手，打破了自己原有的做题节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间。

生词的出现在所难免，如何应对雅思阅读生词这关呢?

1、雅思阅读定义句猜词

定义是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。

解释定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

如Typhoons are cyclones, storms with strong winds rotating around a low-pressure center. 如果cyclones是生词，推断该词义的线索就是其后面的解释“绕低气压中心形成的暴风雨”。

2.根据上下文的语境关联猜测词义

生词的含义可以在上下文中直接得到。在阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。

如Computers have been used for most kinds of crime, including fraud theft, larceny, embezzlement, burglary, sabotage, murder and forgery, since the first cases were reported in 1985. 这句话中有许多生词出现，但通过上文的crime和murder一词，我们可以知道这些生词都是与犯罪有关的词。在考试中，就不必费心去考虑它们的具体意思，知道大概类别即可。

3.解题定位词

有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。如：在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文，5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”，很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢?

首先，先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后，且分别加了“s”， 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词，想必不是日常词汇，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。

4.合理取舍保分

很多烤鸭在面对考试时，都会感叹时间不够，有的考生会剩下半篇文章没有读完，更有甚者，一个小时只够用来做两篇文章。

遇见生词，不要一一单个琢磨这个词什么意思，跳过，读下段内容。把握好考试时间，雅思阅读3篇文章，存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。 雅思阅读中所出的文章范围广，领域涉及多面，因此，要考生完全读懂文章是很难的，应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。

考试的文章一般是摘自一些学术性杂志，比如New Scientist，The Economist这两类最为常见。考生们要具有根据上下文或者关键词来猜测词义与长难句的能力，这样才能更好地理解雅思阅读文章，做出正确的判断；如果不能正确理解文章内容，要学会合理取舍，保证答题正确率。

希望同学们早日取得好成绩~GOOD LUCK~

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