雅思小作文到底怎么写？

有时候想想，实在难以理解，为什么小作文如此难拿分。

到底是什么，阻止了你迈向雅思8分，9分的康庄大道。

下面给大家讲解一下的心得和训练方法：

小作文(A类)心得：

这里只说A类，留学生的话也建议考A类，平时写报告其实就是在练小作文，尤其是理工科。小作文对高级词汇、高级短语的要求没那么高，表达增长下降，趋势波动的词语就那么些，熟练掌握以后灵活应用就好。

当然，为了拿八分，还是可以寻找一些更高级的单词或短语，可以把所有范文拿出来，从里面总结。注意!在一篇文章里尽量不要使用重复的词，在一个地方用了decrease，另一个地方就换成decline(这一点在大小作文里都很重要，之后还会再提到)。

小作文考的更多的是信息归类能力以及用简洁准确的语言表达这些信息的能力;前一点尤为重要，如果能很好的归类信息，就很容易做到表达简洁。如果你小作文字数超了很多，很可能是信息归纳不够，导致重复与啰嗦(还有可能是写了太多不是很重要的细节信息)。

大家都知道根据图表要挑出重要信息，把某些信息放在一段里对比，把另一些信息放在另一段里描述，我觉得这是信息归类的第一层次，也就是段落层次的归纳。

更进一步的信息归纳是句子层次的，更细致的归纳;这就需要对信息进行分析，把能放在一起说的信息放在一个句子里简洁明了地描述出来。

♣举个例子

看到这个图大家差不多都会把petrol and oil放在一段，coal and natural gas放在一段，剩下的放在一段，范文也是这么做的。这就是前面说的段落层级的归纳。但是更进一步，如何巧妙地把这些信息安排在寥寥几个句子当中(一般小作文一段也就是三四个句子)，既能够包含重要信息，又不啰嗦，认为是难点所在。

比如描写第三组信息(核能太阳能那一组)，如果不加归纳，可能会把三个能源各自描述一遍。这样看到这个图大家差不多都会把petrol and oil放在一段，coal and natural gas放在一段，剩下的放在一段，范文也是这么做的。这就是前面说的段落层级的归纳。

但是更进一步，如何巧妙地把这些信息安排在寥寥几个句子当中(一般小作文一段也就是三四个句子)，既能够包含重要信息，又不啰嗦，我认为是难点所在。比如描写第三组信息(核能太阳能那一组)，如果不加归纳，我可能会把三个能源各自描述一遍。这样缺乏对比，而且会有很多重复的单词，因为他们1980年都是4q，要把4q这个数字重复三遍;要把1980，2008，2030这几个时间点说好几遍;solar和hydropower都有fluctuation，所以这里也要重复。而如果能归纳一下，就会省掉很多不必要的啰嗦。

范文是这么写的

第一句：In 1980, energy from nuclear, hydro- and solar/wind power was equal at only 4q. 发现了它们三个起点相同，可以放在一起写。

第二句：Nuclear has risen by 3q, and solar/wind by 2. 发现nuclear和solar都是增长，放在一起写。

第三句：After slight increases, hydropower has fallen back to the 1980 figure. 这个的变化趋势和前两个不同，单独写。发现08年和80年数值相同，所以写fallen back to 1980 figure，这样就不用重复4q这个数字。认为fall back to xxxx figure是一个大招，只要看见图表里的数值最开始和最后是一样的，一定会用这个表达!因为这样表达既能够避免重复那个数值，又能够体现两个时间点的对比，一石二鸟，完美契合评分标准里的要求!

第四句：It is expected to maintain this level until 2030, while the others should rise slightly after 2025. 这一句话把三种能源在08年以后的趋势都描述出来了，一个不变，两个有增。试想如果按部就班把三种能源分开说，都要描述2008年以后的趋势，会啰嗦很多。

这里还有一点值得注意，范文一个句子里包含的信息很多，但是并不是每一个信息都必须是带数字的。在刚开始写小作文的时候，感觉要写某个信息，就一定得把具体数值写进去。按照评分标准，写小作文的确要有数据支持，但是这并不意味着所有信息都得带上数字。

比如我们来看上面例子里的第四句，范文只是说一个保持，另两个稍稍上升，并没有说具体从多少上升到了多少。纵观整个折线图，这个具体数值其实也并不重要，所以完全可以像范文这样写。这样写的好处当然就是涵盖的信息点更多，同时没有因为不重要的细节而使得句子很长。

范文只是一个示范，对于信息的归类当然可以有所不同，但是我们写的目标就是像范文一样，一个简洁的句子里包含很多信息点!觉得要做到这个就需要反复练习，练的多了，就能体会到该怎么安排信息。

还有一个心得，是有关结尾段的。结尾段的作用是对图表所要表达的信息做一个概括，总结图表中的重要feature，并且常常需要将这些feature做一个对比。我一开始比较困惑，觉得主体段里有很多feature，不知道哪个最重要，要说哪一个，如果逐条列出来就成了重复主体段，不是总结了。后来渐渐找到了感觉，写结尾段的时候可以回顾一下全篇以及图表，在脑子里这么想：我拿这个图给别人看，我想表达什么，想传递出什么信息，而做对比就是传递信息的方式之一。

还拿刚才那个题举例子。范文的结尾段：Overall, the US will continue to rely on fossil fuels, with sustainable and unclear energy sources remaining relatively insignificant.

首先，这里又有一个很好的信息归纳，就是将化石能源归在一起，可再生能源归在一起，这样用两个词就把这好几种能源全包括了，省掉很多字。其次就是刚才说的对比，通过对比，表现出两类能源在未来的比重。这种在结论段做对比在剑桥范文里很常见。

小作文训练方法：多看范文，尝试默写

小作文比较容易提高，那些基本的套路在很多资料里都可以找到，比如开头段怎么写之类的。

我前面总结的几点都是在备考过程中自己的一些体会，算是一些没有在辅导书中一下就学会的东西，其实总结下来就是如何归纳信息，并且言简意赅的表达出来。

要想做到这一点，我觉得反复看范文很有帮助，然后就是多练习：看到题目，先想怎么归纳信息，段落层次的归纳和句子层次的归纳(可以写出来);然后去看范文，和自己之前写的做对比，看看欠缺在哪里(比如没有意识到可以将六种能源归成化石能源和可再生能源两大类);把范文多看几遍以后，尝试去默写!但是不要去背范文，背下来就失去效果了。

多看几遍，试图记住范文是怎么归纳信息的，然后自己默写，写好之后再去和范文对比，看看哪些表达方式忘掉了，哪些信息归纳方式忘掉了，把它们记下来。

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