很多院校要求学生的雅思成绩单项不低于6分,很多同学往往卡在口语或写作单项上。今天新通天津雅思名师根据评分标准来带大家探讨一下雅思口语6分到底需要具备怎样的能力。
很多院校要求学生的雅思成绩单项不低于6分,很多同学往往卡在口语或写作单项上。今天新通天津雅思教师来带大家探讨一下6分到底需要具备怎样的能力。当然探讨的依据是基于雅思官方给出的评分标准,也称为Band Descriptors。
首先,大家知道是总分0.5进制,但在评分标准中,一共有四个分项(流利性与连贯性,词汇多样性,语法多样性及准确性,发音),每个分项是1进制,然后再平均四项得出0.5分的总成绩。下面我们分别探讨一下想要取得总分6.0。那么每一个单项应该达到怎样的标准。
第一项 流利性与连贯性(Fluency & coherence)
7 | • 表达详尽,并无明显困难,或不失连贯 • 有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正 • 具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记 |
6 | • 表现出充分交流的意愿,但有时由于偶尔的重复、自我 纠正或犹豫而缺乏连贯性 • 能使用一系列连接词及语篇标记,但无法保持一贯恰当 |
5 | • 通常能保持语流,但需通过重复、自我纠正及/或降低 语速来维持表达 • 过度使用某些连接词及语篇标记 • 能用简单的语言进行流利的表达,但在进行更为复杂的 交流时则表达不畅 |
从评分标准中可以看出,影响雅思口语流利度的主要因素是重复和自我修正,除此之外还有明显停顿及一个句子还未完成就开始新的一句。如果想要到达这项上6分,就需要减少上述几大问题。除此以外,还需要表达出充分的交流意愿,就是说不能简单回答是或不是,而是在回答是或不是之后给予充分的解释说明。建议考生Part 1的题目要回答至少2-3句,Part 3 至少要4-5句。对于连贯性主要指的是连接词和语篇标记,例如However, whereas, while,besides, furthermore等等。而且不要过分使用其中一个,而是要进行同意转换。很多同学喜欢用and,then 来连接每个句子,这样会大大降低连贯性的得分。
第二项 词汇多样性(Lexical Resource)
7 | • 较灵活地使用一系列复杂的语法结构 • 虽然反复出现一些语法错误,但语句通常正确无误 |
6 | • 结合使用简单与复杂的句型,但灵活性有限 • 使用复杂结构时经常出现错误,尽管这些错 误极少造成理解困难 |
5 | • 能使用基本的句型,且具有合理的准确性 • 使用有限的复杂句式结构,但通常会出错 且会造成某些理解困难 |
词汇使用要灵活,去讨论大量的话题,要用一些不太常见的,不太滥用的单词比较地道的单词以及习惯用语。如果描述一下交通堵塞应该怎么去说,咱们同学首先想到的叫做traffic jam,老外除了会说traffic jam,还经常会说traffic congestion,还有很多人会说 heavy traffic这就是一些地道的不常见的英语。
第三项 语法的多样性及准确性(Grammatical Range and Accuracy)
7 | • 表现出 6 分水平中所有积极表现,但也 表现出 8 分水平中部分积极表现 |
6 | • 使用多种发音特点,但掌握程度不一 • 展现出某些有效使用发音特点的能力,但 不能持续表现这一能力 • 表达过程中听者基本能理解,但部分单词 或音发音不准确导致有时清晰度下降 |
5 | • 能使用基本的句型,且具有合理的准确性 • 使用有限的复杂句式结构,但通常会出错 且会造成某些理解困难 |
同学们要加强对于复杂句的使用能力,尤其是名词性从句,定于从句及状语从句。时态是中国考生常见错误之一,尤其是在雅思口语Part 2的考题中,90%都是考过去时态,有时间先去复习一下过去式的不规则变形。中国考生常犯错误还有不加复数,例如I can drive car.应该是I can drive a car.或I can drive cars. 还有冠词使用不当,例如I live in the Beijing. 应该是I live in Beijing。
第四项 发音(Pronunciation)
7 | • 表现出 6 分水平中所有积极表现,但也 表现出 8 分水平中部分积极表现 |
6 | • 使用多种发音特点,但掌握程度不一 • 展现出某些有效使用发音特点的能力,但 不能持续表现这一能力 • 表达过程中听者基本能理解,但部分单词 或音发音不准确导致有时清晰度下降 |
5 | • 能使用基本的句型,且具有合理的准确性 • 使用有限的复杂句式结构,但通常会出错 且会造成某些理解困难 |
最后一项pronunciation发音,这是雅思口语里面最难提高的一项,发音评分标准反复要求的是pronunciation features,叫做语音特色或者语音特点就是平时我们说话能够更像老外,更像native speaker。老外在说的时候会用到一些连读,吞音,弱化。比如a good teacher,d是要吞掉的。love his job,需要把h去掉,his去掉h之后就变成了is,和love连的话读成了love is job。关于发音里面我们到底是用英音还是美音?其实官方考试中心给出来的要求是没有任何的区别。
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