2017.12.16/17托福考试口语解析及备考建议

写在前面：上周末的考试16和17号两天没有考到特别难的astronomy天文类，并且每场考试都有biology这个比较简单的话题。还是很幸福的。

备考建议：近期的托福听力话题内容都比原来更加“错综复杂”，考点依旧是能够cover住全篇所有内容，所以要注意听细节，听双选和多选题，平时对考点和多选不够敏感的学生，一定要多加总结或者找老师上课指点。

12.16听力真题回忆

Conversation1

话题类型：library

内容回忆：甲学生去书店,遇到的书店的学生兼职正好和该学生之前上同一门古代历史的课，记得甲学生的笔记做的很好，然后提到自己下学期要上一个哲学课，正在找一本关于哲学课程的教科书，教材是教授自己编写的，学生兼职告诉他该书一般只在inhouse 出版社，即学校内部的出版社，在journal 中流通。

Conversation2

话题类型：biologyprofessor

内容回忆：教授讲解birdfeeder 对鸟的进化的影响，例如有一种鸟在夏天的时候在德国，冬天一般迁徙到西班牙，但是因为英国的喂鸟者，则有一部分在冬天会迁徙到英国，而因为生育周期发生了变化，迁徙到英国的这部分鸟，鸟喙变得更长了，与之前的鸟类品种发生了变化。

Lecture1

话题类型：environmentalscience-Bodele Depression

内容回忆：描述博德里洼地的沙暴，从撒哈拉沙漠的沙丘形成，一直吹到亚马逊，补充当地的土壤里面的营养。

Lecture 2

话题类型：literature-Ireland and plays of Shakespeare

内容回忆： Ireland 为了让自己的父亲对自己印象深刻，伪造了莎士比亚的一部戏剧，该剧本里面例如名字出现的不同写法，以及所发现的位置都引起了大家的怀疑。而对观众上演时，观众乐不可支，一些人认为是剧太糟糕了，另外一些人指出是演员演技的问题，而该演员说自己的演技是在配合糟糕的剧本。

Lecture 3

话题类型：history

内容回忆：有很多科技发明都对人类生活有影响，但是radio 的文化的影响作用是十分显著的，当时的人们从radio 中获得相似的信息，产生了共同的语言，促进了文化的传播和繁荣。

Lecture 4

话题类型：biology-Horns

内容回忆： Antler 和horn 两者是有区别的，但是两者都可以保护动物免捕猎者的伤害，寻找mate。教授讲了一种beetle 身上的horn, 生长占用了位置，使得生长了视觉感官等器官变小，可以更好的保护这些器官。

12.17听力真题回忆

conversation1

话题类型：literatureprofessor

内容回忆：学生去找教授问一个关于一本书的问题顺便咨询自己即将写的一篇essay，学生因为读书受到启发也想写一个有主角的文章，但是名字没有确定，是因为她想让任何一个读到的读者都可以有共鸣，教授鼓励她这是realistic romantic fiction，并且表示如果写的好包含的很多文学因素，会给她多一些credit。

Conversation2

话题类型： registrationofficer

内容回忆：学生想在网上选择一个学科，但是选择不了，但是刚开始注册中心的人以为她不会注册就告诉她注册流程，学生表示知道如何注册但是网上已经不能再选课了;工作人员建议选下个学期的，因为课程已满;但是学生表示自己即将毕业，没有时间，另外还要实习经历也没有时间再等了。工作人员建议去找一个那个课程的教授，但是学生说教授在加拿大做研究;工作人员建议先把问题尽量发聩出来，他会尽全力去帮忙但是不知道是否可以帮的上，他有一个认识的朋友就是这么解决的。

Lecture1

话题类型： geology-Earth Science

内容回忆：主要讲我们常见的desert,在desert上面会有一层pavement, 是由stone和土组成的。不同的区域会和条件会形成不同类型的沙漠，有些地区甚至会出现花和植物

lecture 2

话题类型：Art history

内容回忆：追溯历史会有很多画家，有两个不同的流派，但是画家们都为了能够让别人记住自己会用一些特殊的技巧;里面提到了梵高，他也为了能被别人记住而做了一些事情，而且会鼓励和自己同一流派的画家们。

Lecture 3

话题类型：History-Earlycivilization

内容回忆：文章讲的是人类历史早期文明，在中东的一个地方可以追溯到早期文明，为了生存人们会砍树，数少了，雨比较多，river就形成了，水里salt增多，还发现了人们使用brown的痕迹。

Lecture 4

话题类型：biology

内容回忆：主要描述花和生物的之间的ecosystem的关系;有一种提了新概念的花，被教授提出来，一个女生提问说这种花和别的花的区别;教授说这种花比较特殊，只接受同类花的授粉;另外提到了生物bat, 对花授粉和花朵的影响。