警惕！你可能做了一次假的雅思测评

很多学生在准备报名学习雅思之前都会面临一个问题，那就是被要求进行语言测评。而对于语言测评的方法，也是五花八门，比如，被提供一些词汇语法题来测评基础的，被提供1-2篇的阅读题测正确率的，也有被直接进行口语测评或者写作测评来看的，更有甚者，不用测评了，直接根据以往大学英语四级或者六级的分数就定下乾坤了。同学们，如果你们遇到的是这样的单项测评，那么很有可能你遭遇了一场假的雅思测评。

众所周知，雅思考试是对英语综合运用能力的测评，相比于国内词汇知识点记忆型的大学英语四六级考试，更加侧重语言的综合运用能力，即考核包括听力，阅读，口语，写作四项技能的运用。那么在评定一个学生的雅思分数时，很明显国内的大学英语四六级分数不具备主流参考性了，唯一可以拿来参考的可能是其中的词汇量以及语法知识了，而这两点在雅思的四项考试中只是分别占到小于二分之一的比重，所以以大学英语四六级的分数作为雅思分数的参考标准是不妥当的。

那么为什么说我们在首段里提到的单项测评也是不稳妥的呢？这是因为雅思考试的四个单项的评分标准和备考要求中有相似点，更有本质不同。以口语考试评分标准和写作考试评分标准为例来说明，在口语考试评分标准中，会从表述的流利度和连贯性，词汇的多样性，发音以及语法的多样性和准确性四个维度上来进行评分；在写作考试评分标准中，则会从写作任务完成度，逻辑和连贯，词汇的多样性及语法的多样性和准确性四个维度上来进行评分。两项评分标准中有相似之处：都在逻辑和连贯，词汇和语法上提出了要求，而不同的部分则因单项的特殊性需要根据不同的题目设置来进行针对性地检测，这样才可以准确判断出在这个单项上你不胜任的短板在哪里。

综上所述，不管是以上的哪一种单项测评，都不可能让我们清楚认识到存在的针对性的问题，换句话说，我们需要清楚的认识到在备考雅思前，在听，说，读，写上还存在哪些问题，而只有通过全套的模拟测评发现的这些问题，才是将来我们学习计划中需要逐一解决的。

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