文静女生终于和雅思分手

李同学基本情况：

李同学，西北大学，金融专业，来我校培训之前上过某知名机构的大班，但是出分5，离学生的要求甚至语言的要求都不够，所以最终多方考察，选择了来我校进行一对一的培训。我负责了其口语部分的教学。

李同学的问题是说口语的时候非常的不自信，且非常的腼腆，不属于那种特别健谈的人。语音语调一般，遣词造句的能力还好，但是连贯性较差，素材的准备几乎没有思路，分析性问题不知道怎么回答。

李同学学习过程回顾：

在我们上课的过程中，我们很仔细的准备了part 123三个部分的高频话题及素材，并专门进行了大量的练习，在准备的过程中，重点讲解了1和3部分如何进行话题的展开，分析，对比等。而对第二部分主要是根据学生本身的经历进行了素材的整理和讲述。因为现在雅思官方对于背模板这种行为是深恶痛绝的，所以我们不建议学生进行模板的背诵，都是根据学生的亲身经历，帮他们把自己的经历变成一个真正的话题，并且告诉他们怎么样把这个话题不断的扩充，加入细节，比如why和how这些部分。

经过大量的练习，李同学对于素材的掌握越来越熟悉，最后的一段时间我们就是把1-2-3串联起来进行了模考练习，我会模仿考官问各种刁钻古怪的问题。而这个第三部分正是加分的关键。因为第一部分和第二部分的题目是相对固定的，同学们都可以进行提前的准备，但是很多人一到第三部分就露馅了，而是否能就part 3的问题进行很好的回答就成为了学生是否真有能力的一项标准，所以往往第三部分发挥的非常好的学生都会爆出高分，比如7甚至7.5，但是如果只是在一二部分下功夫就往往只是中等的分数。当然，这是跟学生本身的基础有关，不可能让一个本身只有5甚至更低的学生突然第三部分就能发挥的非常好，但是考前大量的练习还是有效的。

经过我们考前密集的学习，李同学在7月9号的考试中取得了口语6，总分6分的成绩，虽然并不是特别高，但是从5分段在短短十几节课里只升一分，也是很大的进步！目前李同学的成绩符合两所大学的预科和一所硕士直录的要求，很快就会投入到新的学习当中！恭喜她！！

也提醒大家，要快速学习，新通和高分更配哦！

雅思成绩是展示：

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