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2016年3月GRE考试填空预测

关键字  2016年2月的GRE考试 2016年3月GRE数学 2016年3月GRE填空预测
2016-02-29 来源:互联网 作者:新通外语 阅读量: 手机阅读

导读

2016年2月的GRE考试已全部结束结束,新通教育专家跟大家分享2016年3月GRE填空预测,希望为参加3月GRE考试的同学们提供一些帮助。

Verval:

  刚开始就碰到了长阅读甲醇乙醇的JJ。。。四道都是原题。。。。

  还记得一道逻辑题,说的是中国生产的一种东西, 出售给国内的跟export的比是比较slice的, 而且中国人喜欢slice的,因此出售给国内的质量更好,然后又说export的更thick这样避免的运输过程中的损坏,因此还是export的质量更好,问你作者的结论在逻辑上哪一点站不住脚。。。答案不太记得了。。。感觉选项有点绕。。。

  短阅读有篇是跟feminist有关,好想讲的是两个researcher对这个的研究,分别陈述了他们的研究方法什么的,还讲了他们的缺陷,讲第二个人的篇幅比较多,记得他有个缺陷是fail to account for the origin of the movement什么的,这里好像出了题,题目不难。

  还有一片短阅读说的是museum,先说了一个老观点,具体记不清了,然后新观点是理解museum的一个什么统一性可以帮助你更好的理解这些展品背后的含义,大概是这个意思吧,这里出了一道多选题。

  还有记得有篇短阅读,讲的是跟板块运动有关,一个人认为是在不断的剧烈运动,一个人认为是几乎不动(但是并不是完全不动的),出了两道题,其中一题问的是这两个人都会同意那个说法,我选的好像是他们都认为板块运动没有end。

  还有个逻辑题挺简单的,说一个湖里的某种鱼的食物减少了,但是这种鱼的数量却增多了,问为什么,我选的是因为以前捕捞这个鱼的村子现在被荒废了。

  短阅读,讲的一个黑人女作家出版的一本书,后来发现了这本书的手稿,发现作者出版以后书的内容跟手稿有了很大变化。第二段解释这个变化,一个是出版社的要求,一个是作家本人的原因

  1、 The idealized paintings of nature produced in the eighteenth century are evidence that the medieval _________natural settings had been _______ and that the outdoors now could be enjoyed without trepidation.

  (A) fear of...exorcised

  (B) concerns about...regained

  (C) affection for...surmountedwww.for68

  (D) disinterest in...alleviated

  (E) enthusiasm for...confronted考试用书

  分析:空格 1 填入一个名词+介词的结构,表示"中世纪(medieval)"人们对"自然环境(natrual settings)"的态度,空格 2 填入一个动词,表示空格 1 所承受的动作。Now 和 medieval 构成了时间对比关系,其中 now不是指"现在"而是指"那个时候",也就是 18 世纪;without 表示否定。所以,空格 1 应该体现 "恐惧(trepidation)"的同义概念,而空格 2 则应该体现一个负动作,和"享受(enjoyed)"相对;或者空格 1体现和"恐惧"相反的含义,空格填入一个正动作。A 害怕,畏惧""驱赶,驱逐;B 关心""夺取,夺回;C 爱,""克服,打破;D 冷漠""缓解,减轻;E 狂热""面对,面临。A 选项正确。

  翻译:18 世纪理想的风景写生证明了中世纪人们对大自然的恐惧已经消除,那时候人们已经可以毫不害怕地享受户外景色。

  扩展:本题可以扩展中世纪人们对于大自然的认知状况和态度,以及宗教对于人的思想意识的控制,从而了解当时的社会发展状况,以及艺术的发展状况。

  2、 Art _________ science, but that does not mean that the artist must also be a scientist; an artist uses the fruits of science but need not _________ the theories from which they derive.

  (A) precedes...anticipate

  (B) incorporates...understand

  (C) transcends...abandon

  (D) imitates...repudiate

  (E) resembles...contest

 

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