2015年10月25日托福考试全科回忆

2015年10月25日托福写作真题回忆

小作文：do you agree or disagree: people are less friendly than they were in old days.

综合写作：cause for Eocene warming: 1. Ocean currents 2. Meteorites stuck on Earth 3. Release of Mathene of ocean

2015年10月25日托福口语真题回忆

1、你认为有经验和没经验的人去爬山是一中怎样的行为？

2、科技让人们疏远 同意吗？

3、学校要求quiet time after 10pm，女生同意

4、Oucome dependent举例销售部看video

5、女生要去做presentation外面下雨

6、一种猴子叫别人照顾baby两个好处

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2015年10月25日托福听力真题回忆

Conversation 1

一个女孩去费城参加了conference，回来问报销的事。工作人员说是可以报销的，但只能averagecost，再加上费城很近，报的可能不多。女孩就问从哪里查averagecost，工作人员说在他们网站上，但女孩说查不了哦，因为没有preapprovement no.，工作人员说是因为department没同意，只有同意了，travelexpense 机构才给报。女孩说不应该啊，虽然她是一个人不去了她才去的。工作人员焕然大悟说这是有原因的，学院应该还没改，让他们去改就好了。

-TPO部分对应参考(其他TPO20-C1)

Lecture 1

讲的是细菌对人体的帮助。

一个人皮肤上的细菌比全部人类的数量还要多，益菌比害菌是要多很多的;比如说厂子里的菌能帮助我们消化一些难以消化的碳水化合物，并且抑制一些害菌;有些人有肠胃病就去看医生，医生会开酸奶给他们，因为酸奶里有许多活的消化细菌。

-TPO部分对应参考(生命科学类TPO30-L2/TPO28-L3)

Lecture 2

婴儿对外界的evaluation。

教授说这种能力是与生俱来的，六个月的宝宝就能具有这种能力。举了一个例子说researcher用一些婴儿做实验，就是给他们看一个简单的故事。用圆的block作为climber，方的block作为helper，三角的作hender，然后表演这个过程，每个block还画了眼睛什么的，就让婴儿选，婴儿不选三角的。为了验证这个实验，又做了一个一样的实验，还是六个月大的婴儿，这次圆的上没有眼睛了，考其他两个形状的作用，就是为了不让他们那么alive，降低变量影响，婴儿还是一样的选择。说明这个能力是天生的。

-TPO部分对应参考(社会科学类TPO10-L4/TPO14-L1)

Conversation 2

男生找老师说要做个music education programming当作业，灵感来源于他妈妈讲的一个O理论。他爸妈是音乐老师。学生可以通过这种方法O可以自主创造音乐。男生想开发一个软件通过电脑实现O的教学，因为他还有一个编程课，打算一份作品交两个作业，但他的工作量并不会因此减少，给了三个原因。

-TPO部分对应参考(学术话题类TP24-C2/TPO19-C1)

Lecture 3

春之祭在巴黎的第一次演出。

这个ballet的music刚开始的时候是很多乐器一起加入进去所以特别乱，后来一堆dancers跳舞也是站在那，一个动作重复许多次，所以这个表演就引起了轰动。但是反对者和拥护者开始吵架甚至殴打起来，但是这个表演也是开创了先河，到一站后基本就很普遍了。

-TPO部分对应参考(艺术类TP31-L1/TPO34-L1)

Lecture 4

Jupiter的moon叫Io

这个moon在Jupiter的卫星里面算特别小的，它本身很冷;同时一个探测的照片显示上面有成千上百个火山，虽然很hot，但很快就被他本身cool down了。由于Jupiter和其它几个moon,一个叫w, 一个叫e，不同方向的万有引力影响它的orbit还有内部，所以就十分不稳定，容易火山喷发，但是因为它离Jupiter越来越近了，所以orbit也会改变，从而以后可能稳定起来。

-TPO部分对应参考(自然科学类TPO30-L3/TPO24-L4)

加试部分是经典加试(两套题中的一套)

2015年10月25日托福阅读真题回忆

第一篇：

年轮对考古学家很有用，年轮的形成受很多因素的影响。科学家利用一种方法能抽取树干的核心，以获取信息。
有时候，借助一块地方的一大片树林可以确定比单一树木的年轮更广的时间范围。这里给了图，配合理解。但是，年轮法有他的局限所在。比如，有些年份年轮会消失不见，有些树木的年轮形成会受气候环境影响。

最后讲述，科学家们通过一些方法减少了误差。

第二篇：

人类对于地球表层的东西知道的很多了，但是对于地球内部的事情知之甚少。获得信息的几个途径就是在地面采样，采样底下来的岩石。

后来人类发现了一种方法能测量地球内部-heat flux法，后面具体叙述了这个方法，原理拿了个热汤做比较，热的东西和冷的东西会形成对流，有热量辐射。(这也就是这篇文章难的地方，过程比较复杂，专业词很多，选项干扰大)

第三篇：

生命起源于海洋。但是海洋内的生物多样性比陆地低，下面开始介绍海洋在海洋的生物中上层下层都有比较多的生物，中层比较邵。原因是中部海洋有很少的barrier，生物不用去向各种方向进化以适应功能。

科学家们后来发现，底层生物的多样性原来也是很大的。有很多藏在泥巴里的小生物他们没有研究到。

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