2015年10月24日雅思阅读预测

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　　2015年10月24日雅思阅读预测
　　Reading Passage 1
　　Title: Pro-Language
　　Question types：T / F / NG; Matching(5)
　　大致内容：
　　讲古人记事的几个方式：壁画，结绳，骨头上划道道，彩色石头
　　音乐、求偶、记录族谱、都分别对应的记事方式等。　Reading Passage 2
　　Title: 日本的古陶艺
　　Question types：List of Headings; Summary; Multiple Choice
　　大致内容：
　　日本的特殊意义的传统技艺，后来某年间得到发展，在某地如何被做出来的等，以及一个大师JUN XXXXX，先后跟父亲学习技艺，后来和哥哥一起做，后来获得成就等。
　　Reading Passage 3
　　Title: People Working Together
　　Question types：Matching; Yes/No/Not Given (2); Headings; Summary
　　大致内容：
　　举了一堆例子+实验讨论关于合作的一系列东西。
　　一些科学家对人的co-operation的研究
　　配对题;
　　文中的drivingdancing用电脑等等例子，对应了什么样的理论等。
　　点评：
　　本次阅读考试题型难度显然有所增加，对主旨大意类题型尤其是Headings, Matching等要加强练习。

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