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雅思口语障碍之词汇篇

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2015-10-09 来源:新通教育网igo.cn 作者:项雯 阅读量: 手机阅读

导读

经常有一些学生这样问我:怎样在口语中展现自己的词汇量呢?要多用一些难词和大词么?还是找一些别人都想不到的生僻词来用?是不是觉得用的词越难越高大上越好呢?

 语言是交流的基础,是表达个人意图最直接的方式。词汇是构成语言的基本单位,通常也是表意的基本单位。烤鸭们在学习英语时最常遇见的一个问题,就是单词量不足。词汇量不足,使你在听、说、读、写等各个方面都受到限制。不能与讲英语的人有效沟通,不能正确地表达自己的个人观点。

词汇一直是很多烤鸭们会呼吸的痛! 本人在多年授课当中发现,一些考生碰到某些话题有很好的想法和思路,对于应该说一些什么样的话也有很好的把握,但是由于自身词汇量的不足,感觉难以表达,巧妇难为无米之炊。

经常有一些学生这样问我:怎样在口语中展现自己的词汇量呢?要多用一些难词和大词么?还是找一些别人都想不到的生僻词来用?是不是觉得用的词越难越高大上越好呢?

实际上,在日常生活中,我们并不会使用大量的词汇。那么,在准备口语相关词汇的时候,我们的问题到底在哪里?在考试中,我们究竟应该怎么做才能充分展现自己的词汇,抓到分数呢?下面将我给大家列举一些学生在雅思口语中词汇应用方面常见的问题。

问题一:同一词汇频繁重复

这类问题通常出现在基础比较薄弱的考生中。由于词汇量有限,也想要避免使用不熟悉的词汇出现错误,但在口语考试中,常常缺乏词汇的变化,也就是说,过多的使用某些词汇。像because, beautiful, like等用的比较常见的词,而不会用其他的词去替换它。

例如,在雅思口语Part1喜好题部分考官经常会问do you like …? 大部分考生的答案都是 Yes, I like…。而我们学过的,还有很多词都是可以表达喜好的,比如enjoy, be interested in, be fond of, be crazy about, 这些都可以给考官带来焕然一新的感觉。而且也能增加表达的多样性。

问题二:想方设法用大词

学生普遍认为雅思口语评分标准中词汇占了重大的比例因素。因为雅思口语里面词汇是四个评分标准之一,所以很多考生都会花尽心思想方设法的要在词汇方面大做文章。

就这一点来讲,烤鸭们需要走出一个误区:那就是词汇越难越偏,使用的名言警句越多,考官自然会对自己刮目相看,分数也就自然会上去。其实,考官需要的并不是这些。刚刚我们提到过,在生活中我们使用难词和大词的机会并不多。

因此,在口语这项考察交流的考试中,考官当然不希望总是听到他一辈子都很难使用到的词汇。但是,并不是说名言警句和大词难词不能用。雅思口语的词汇首先讲究的是适用性、准确性,如果谈到合适的话题也可以适当穿插,但并非必要。词汇一定要用你熟悉的,一定是自己能驾驭的,即使简单点儿也无所谓。

其实考生们对雅思口语中好的词汇的理解,可能并不是非常的正确。外国人之间平常讲话时基本上很少用大词,更不会像中国学生那样每句话都用大词。所谓好的单词,更多的指的是地道,符合外国人的说话习惯的单词。英文当中很多词的使用频率非常高, 而这些词又非常的简单,易懂,但是中国学生可能并不是非常了解。所以,这里建议考生们应该把重点放在这些单词的学习和应用上。

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项雯
姓    名:项雯
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【主讲】长期从事雅思托福培训,经验丰富,擅长雅思、托福口语、听力和写作。授课风格热情、幽默,善于调动课堂气氛;能将零散的考点归纳梳理整合,从而让学生快速掌握英语学习技巧。极富特色的“点—线—面”教学风格和“学—知—用”的教学理念,能让学生在短时间内夯实基础,提高应试能力。【特色】独特的教学的方法,使学生最迅速、最扎实地掌握知识要点和应试技巧。学生眼里的“明星教师”。【经历】毕业于英语语言及翻译专业,英语专业八级水平,并持有上海市高级口译证书,剑桥商务英语高级证书(BEC-H)。雅思托福高分获得者(雅思7.0,托福110)

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