Conversation1
男的找老师要换房间，房间好不好。好像说房子太小还是其他不利条件，反正要换，很早了一个老师不给换，于是找了对话的女生，但还是不给，男生的一个摇到好的房间的舍友不打算住校了，男生问老师能不能把那个房间给自己，老师说不行。但是他可以和有好房间的人分享，几个人分享的话可以。
Conversation2
对话女生找教授讨论论文。一个什么剧和well made play对比，讨论结果是happy ending还是给人留下想象空间，然后教授很惊喜这个学生提出了一个新观点。
Lecture1 生物学
浮游生物因为太小无法抵抗洋流，但是它们却会在水中上下浮动，为什么？可能的原因有，躲避捕食者，好像挺对，但有些动物发光，有些动物的下潜深度不够，还是能被看见，所以这个理论不对。然后，也可能是为了储存能量，好像是海底能量消耗少，总之最后的结论是还寻药进一步研究，无法简单解释这种现象。
Lecture2 艺术史
通俗的讲就是土豪炫富的方式。从前人们让画家画画，要用贵重的材料，不如金子，和一种了蓝色的颜料，金子不用说，蓝色颜料不易褪色也很珍贵。后来这种趋势得到了改变，人们开始注重画本身的质量，而且因为大画家一般有助手，人们在签合同的时候都会注明画家的工作时间，以保证质量，同时金子这种贵重材料转移到了边框上。
Lecture3 心理学
人们会受习惯和习惯性动作的影响，这会给人们带来便利，教授举例说早上开车去咖啡馆坐下，铺上餐巾吃早饭，这一系列的动作都包含了习惯和后续动作的，还有学生可以边骑车边考虑历史课的演讲也是因为这个理由。后来说如何改变这种现象？首先要改变环境，比如，教授可以换一个路线开车去咖啡厅吃饭，后来又有一个实验，一堆转学的大学生有一半在换了环境以后丢了原来锻炼的习惯，那么问题来了，为什么有人没有丢掉呢？因为他们又intention，这可以阻止习惯的改变。
Lecture4 天文学
人们想在月球上定居，现在显然不现实，把各种生活必须转移上去太贵了，后来讨论了一系列困难，首先制造氧气，月球大气中的氧气很稀少，但在土壤里有很多金属氧化物，可以试图从这里面提取氧气，人们在地面上模拟这种土壤，要知道这种土壤的化学成分，但是阿波罗登月带回的土壤样品不多，另外月球上的土壤受到紫外线灯很多额外因素的影响，要考虑进去。最后有了这种土壤以后用一种技术来加热土壤，从得到的气体中分离出来氧气，但是现在还不能直接在月球上，因为月球上某种电荷的原因，月球上的尘土会影响仪器的工作。
