托福独立写作：教育类话题思路详解

就 教育类话题中最常见的学校教育而言，我们可以将其分解为“三驾马车”：学生、老师和学校。学生来到学校学习的目的是receive education（接受教育），他们是recipient of education（教育的受众），来absorb knowledge and skills（汲取知识和技能），为的是lay a solid foundation for future career（为未来事业打下坚实的基础），并且have competitive edge in the job market（在就业市场中占据竞争优势）。

老 师的职责是impart knowledge（传授知识），为社会cultivate talents with comprehensive ability（培养拥有全面能力的人才）。学校则是为教育的进行提供 environment, facilities, equipment（环境、设施和装备）以及financial support/ fund（财政支持/资金）。

就 教育的不同层次而言，compulsory education（义务教育）的主要目的是进行 general education（通识教育），传授fundamental knowledge（基础知识），因而其拥有more recipients（更广泛的受众）。而higher education（高等教育）培养的是 elites（精英），将来要make contribution to the society（为社会做出贡献）。高校除了教学，还要从事academic research（学术研究），代表国家的comprehensive national strength（综合国力）。

任 何一种教育，良好的teaching quality（教学质量）必须依赖于qualified teachers/ faculty（优良的师资）；也必须依赖于facilities（设施），包括library, lab, gym（图书馆、实验室、体育馆）等，这些设施create a convenient learning environment and atmosphere（创造良好便利的学习环境和氛围），有助于学生study independently after class（课后独立学习）。

硬 件还包括先进的教学仪器设备，如computer networks（计算机网络）和multimedia equipment（多媒体设备），这些设备可以为教学provide audio and visual aids（提供视觉和听觉辅助），使得教育更加 vivid and interactive（生动和有交互性），从而可以stimulate students’ interest in learning（激发学生的学习兴趣）和promote learning motivation（提高学习积极性），并且ease teachers’ burden（减轻教师负担）。

以上是对教育类话题一些常见实用写作思路的集中梳理。考生务必在考前挑选机经中的相应类型话题，试用这些思路进行提纲和拓展写作练习，坚持下去必有收获。

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