托福口语答题逻辑思维之task1&2

很多学生在准备托福考试的时候，往往对口语部分素手无策。原因当然有很多的。那么我大致列举下，你们自己对号入座。

1. 词汇：单词弱到一篇文章很多不认识。那么口语部分的阅读和听力可以说肯定废了。
　　2. 语音：单词的正确朗读，单词的饱满度。表达的流畅性，节奏感。不能很平的语调就像是念经一样，考官就无法抓取出主要细节。导致听不懂。
　　3. 语法：语法不能把句子主语省略，不能把谓语漏掉了。主语用不明确的人称代词来指代。如文中出现了2个男子，但是你回答的时候都用he，显然别人会混淆，你到底说的是哪一个人。
　　4. 组织：组织要好的，词组要整理多。并且语法要不错。

以上问题80-90%的人或多或少都存在。那么有些人很纳闷，我以上说的这些并没有很差啊，怎么分数就不是很高呢。或者说我明明就是背福口语的万能公式，百搭模板很熟的啊，分数就是这么尴尬。这就要涉及我今天要和大家来一起探讨的托福口语的答题逻辑性问题。直接关系到你是否能够拿到高分。具体的我们还是来看题目分析吧。我会从托福口语的每道题的逻辑角度出发，帮助大家来自己检验是否有做到要求。

1. 纵向逻辑思维

【学生答题】
　　Task1:Do you want to go abroad to study?
　　Use specific details and examples to explain why.
　　判断一下答题好不好？为什么？如果不好，正确的逻辑又应该是怎么样子的？

I want to study abroad, like in America.BecauseI can make a lot of friends，I love to play with friends, because I cannot stay alone and making friends will also lay a solid foundation for my future career. I can also relax myself.
　　So I can release my pressure and study efficiently without the burden and stress. Most importantly, I love American history very much. I often find it very interesting and inspiring.  If I study in America, I get to learn a lot about its history with my hands-on experience.  That’s why I want to go to America.

以上是从某位学生的答题音频中录入下来的内容。你们觉得这个答案怎么样？感觉很棒吗？我们来稍加点评。

【点评】可以很负责人说，这样的回答是得不到高分的。怎么看都觉得是万能模板，百搭理由再加上自己的一些些小细节构成的答案呢。万能模板这些一般来说只能给你带来最高22的分数，而且也需要你发音很不错的基础上。当然发音没有很好的话，也可以让你达到19分的样子，发音要是比较着急的，那么就更加低了。当然你要是实在没有办法当然可以用。

注意：我说的是，如果你想要获得高分。不管是不是模板，都不重要的是你这样答分数不会很高以及存在以下问题：

1. relax myself很据英语习惯用法，是不能这么用的。这个词组有点少儿不宜，你懂的。
　　2. 最主要的问题就是你的逻辑方向偏离了题目要求，题目要求的逻辑方向是你要阐明，拿第一个理由make friends来讲，你说要make friends，那么你要阐明为什么可以make friends以及怎么去make friends.而不是交了朋友有什么好的地方。我们要的是纵向的逻辑而不是横向的逻辑思路。
　　也就是要下面的放松啊学习美国历史都要这样的逻辑。美国历史这个点下面其实有细节的，但是太少了。逻辑是可行的。Task1&2一样。不多讲。做到逻辑正确和充分才能得到高分。

2. “理由唯一性“ 逻辑思维, 打破common sense

【学生答题】
　　Task2：Which do you prefer to be , a teacher, a lawyer or a doctor?
　　I prefer to be a teacher. First, I can make friends. Because you can do activities with the students like basketball, badminton and so on, so you can gradually develop relationship with them and make friends with each other.
　　Secondly. If I am a teacher, I can make more money, because teachers’ salary is very good nowadays. My mother has been a teacher in a Junior high school for 5 years. Now she can earn 15,000 RMB per month.With the money she got, I can buy a lot of things.(That ‘s why I prefer to be a teacher instead of a lawyer or a doctor.)

【点评】 参考小标题：理由唯一性“ 逻辑思维, 打破common sense
　　这个答案呢一看感觉问题不是很大吧？！但是其实仔细分析还是有逻辑漏洞的。 当然你要是真考这么答了，并且发音是不错的。单单从此题而言我觉得22，23分也肯定会给你的，但是想要再高，估计没法实现。因为逻辑有漏洞，我们来具体分析下。

1、理由不唯一。其它职业也可以make friends啊，医生和病人，律师和委托人。那么为什么就要当教师呢？ 那具体要这么改才能ok呢？要么换理由，你要是不想换理由也行，就这么改，make friends with kids who are simple and interesting,然后做个小孩和大人朋友的对比。

2、打破常识。第二个理由也不是很好，因为按照正常情况谁都知道律师或者医生的钱都比教师多，那么你为什么不去当律师或者医生呢？这个时候考官其实是有疑问的，你没有解决考官的疑问。或者说我们大多数人的疑问，这就是common sense. 所以你的理由不够信服。

好了！~~~ 这期的task1&2的逻辑问题分析就到这里啦。同学们有收获吗？？？是否从来没有想过那么细的逻辑问题？或许可以帮助你解决你现在的学习瓶颈问题哦！~加油。  记住：分数和自己的努力是分不开的。知道这些并不能保证你的分数，只有多练习。

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