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【荐】托福独立写作机经思路整合

关键字  托福独立写作机经思路整合 托福独立写作 机经真题分析
2015-04-10 来源:新通外语网igo99.cn 作者:张靓 阅读量: 手机阅读

导读

  面对浩浩荡荡的托福独立写作机经,同学们常常觉得束手无策,无暇一一准备。托福独立写作很多题目都是相近的,理由和词组都可以在不同题目之间套用。考试时,需要在短时间之内灵活构思,加快写作速度,预留更多时间检查。

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下面,我们就来看一下最近的两道道高频托福独立写作机经题,仔细观察一下题目和题目之间的相似性。

第一题:Teaching was a harder job in the past than it is today.

这是一道教育类的今昔对比题目,根据教育类和今昔对比类的一般思路,我们能想到的理由是:

如果同意,认为现在教学比过去简单,我们可以给出以下理由:
  1. 有了网络,老师课前备课(prepare lessons)更方便;
  2. 有了多媒体(multimedia),课上教学更加方便、有趣;
  3. 有了网络,学生课后可以自学(study independently)、自己解决问题,不需要过度依赖老师(do not need to excessively rely on teachers)。

如果不同意,认为过去教学比现在简单,我们可以给出一下理由:
  1. 有了网络,学生思维更加活跃(open-minded),有独立想法(independent thinking),常常提出难题;
  2. 家长都望子成龙,给老师施加很多压力,对老师资质(qualification)要求更高;
  3. 老师需要花额外时间学习先进科技(cutting-edge technology)辅助教学。

而这些理由同样可以运用到下面这道相关的题目中:Teachers are appreciated and valued nowadays not as much as they were before.

如果同意,认为老师过去更受尊重,可以给出以下理由:
  1. 有了网络,学生自学能力提高,不需要过度依赖老师;
  2. 因为网络,学生思维更加活跃,甚至不尊重老师;
  3. 多媒体削弱了老师在课堂上的重要性。

如果不同意,认为老师现在更受尊重,可以给出以下理由:
  1. 家长都望子成龙,更看重知识,更需要老师来教育孩子,所以老师地位上升;
  2. 老师在课上使用多媒体,课堂更有趣,学生更喜欢上课,更喜欢老师;
  3. 老师学历和资质不断提高,水平提高,教学质量(teaching quality)提高。通过分析,我们发现这两题实际上大同小异,很多理由都能够互相套用。

我们继续讲评托福独立写作题目之间的相似性,大家一起看一下以下几道题目:
 
 1. Society benefits more from works of great artists than from political leaders.
  2. The government should support artists rather than allow them to support themselves.
  3. The government should give more support to art than to athletics.

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不难发现,这三道题目全部涉及到artists/ art这个概念,如果我们能够熟悉art类题目的常规构思思路,这三道题目我们可以全部选择支持政府应该支持art,这样的话,原本的三道题就被简化成一道题了,大大减轻了我们的备考压力。

那么,政府为什么要支持艺术或者艺术家呢?

首先,大家可以想到艺术对于文化、对于一个国家的综合国力(comprehensive national strength)、对于扩展公民知识的重要性(expand knowledge),这是第一个理由。

其次,我们可以想到艺术和精神生活的关系(spiritual life),简单来说艺术,比如绘画(painting)、音乐(music)、文学(literature)能够使得在快节奏的生活(fast-paced life)、激烈社会竞争(fierce social competition)中的人们大大减轻和释放压力(greatly ease/ release stress),从而提高工作效率(enhance working efficiency)。

最后,政府应该支持艺术家,因为艺术家缺钱,原因一是他们缺乏固定收入(lack regular income),原因二是艺术需要很多的资金投入(money-consuming)去购买工具和设备(purchase tools and equipment)。当熟悉这些理由之后,上面的三道题目也就迎刃而解了。

如果我们在第三题中选择支持运动员,可以给出以下几个理由:
  1. 运动员高风险(risky),很容易受伤(easily get injured),甚至残疾和死亡;
  2. 运动员需要长时间训练(training)和参加比赛(participate in competitions),很少有时间休息或者陪伴家人朋友(accompany families and friends),需要用金钱作为补偿(compensation);
  3. 运动员参加奥运会等比赛,获得冠军(champion)和金牌(gold medals),为国争光,代表国家形象(represent national image)。这些理由同样可以用到下面这道题目中:Professional athletes who receive high salaries, such as football and basketball players, deserve what they get.

由此,我们不难发现,找到题目的共同点,灵活套用理由,可以达到事半功倍的效果。

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