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2015年SAT考试趋势预测及备考建议

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2015-01-28 来源:互联网 作者: 阅读量: 手机阅读

导读

2014年,对SAT来说,可谓是最不寻常的一年。首先,2014年3月5日,官方宣布将于2016年春季改革,随即在3月8日的北美区考试中便出现了新题的加试,4月16日官方发布第一份改革样题,10月11日亚太区成绩延迟,包括泄题事件等等。下面,河南新通外语小编结合2014年SAT官方报告,一起来回顾2014,2015年SAT考试趋势预测及备考建议。

2014年,对SAT来说,可谓是最不寻常的一年。首先,2014年3月5日,官方宣布将于2016年春季改革,随即在3月8日的北美区考试中便出现了新题的加试,4月16日官方发布第一份改革样题,10月11日亚太区成绩延迟,包括泄题事件等等。下面,河南新通外语小编结合2014年SAT官方报告,一起来回顾2014,2015年SAT考试趋势预测及备考建议。

2014年SAT考试动态总结回顾:

1、167万高中毕业生参加SAT

SAT考生数量逐年递增,2014年超过167万高中毕业生参加了SAT考试,使之成为历史上数量最多的SAT考生群体。自2008年以来,参加SAT考试的毕业生每年数量增长了6%。而目前每学年有将近300万学生通过170多个国家的将近7,000个考试中参加SAT考试。

2、42.6%考生达到大学与职业预备基准

2014届高中毕业生中,42.6%的SAT考生达到大学及职业预备基准,与往年数据基本持平。SAT基准分数为1550分,意味着有65%的概率在为期四年的大学学习的第一年能够得到B-或更高的平均分。

另外,官方报告中还给出了不同百分比排名下的对应分数(见下表):

Percentile

Critical Reading

Mathematics

Writing

75th

570

600

560

50th

490

510

480

25th

420

430

410

3、考生平均分呈下降趋势

近五年的SAT考试平均分数略有下降,其中阅读部分平均成绩:2010年为500分,2014年为497分,下降了3分;写作部分平均成绩:2010年为491分,2014年为487分,下降了4分;数学部分平均成绩:2010年为515分,而2014年为513分,下降了2分。

4、各分数段人数分布情况

此次报告中,官方将各单项不同分数段人数进行了统计(见下表)。其中,分数段的划分,与官方公布的SAT Skills Insight保持一致。在SAT Skills Insight中,不同分数段下对应了一定的考核内容:

Score Range

Critical Reading

Mathematics

Writing

700-800

76,359

123,781

72,673

600-690

260,791

299,168

227,376

500-590

492,193

488,588

446,443

400-490

525,253

496,191

567,147

300-390

254,597

219,203

297,451

200-290

63,202

45,464

61,305

5、亚裔考生在SAT中表现出色

在整个2014年度的SAT应届考生中,有30%的考生第一语言不是英语,这项数据在2012年为28%,在2008年只有24%。亚洲考生占2014年总考生数量的12%,母语非英语的考生占总考生数量的13%。

其中,亚裔考生的阅读部分平均分为523分,仅次于美国本土考生(529分);数学部分平均分为598分,遥遥领先;写作部分平均分为530分,依然位列第一,甚至超过美国本土考生(513分)。

6、10月亚太出现两个考试时间

2014年10月的亚太区SAT考试,首次出现两个考试时间,10月11日为日本、韩国、新加坡等非香港地区,10月25日为中国香港。这在SAT历史中是从未有过的。而且,自2005年以来,10月的SAT考试时间均为第一周的周六,而2014年10月为第二周或最后一周的周六。据称,香港考试时间推后的原因是,经常作为10月考场的香港亚洲博览馆在2014年10月11日有其他重要活动,故香港10月SAT考试时间后移。

7、下半年3次考试,成绩均延迟公布

2014年下半年月份的考试成绩出现了延迟发放,原本应该于2014年10月28日查询到10月11日考试成绩,但是在10月28日当天,官方发给各位考生一封邮件,声称为保证考试的公平公正,需要4左右周时间重新审核,而考前题目泄漏的消息也传播的沸沸扬扬,华盛顿邮报、CNN、NYT等各大媒体也纷纷报道此事。“cheating”字样触目惊心,一时间“诚信备考”成为SAT考生中最高频的呼吁。最终,10月11日的SAT成绩延迟到11月21日晚23点左右才终于出分。也因此建议考生尽早合理规划自己的考试时间,为申请截止日期保留充足时间。

根据官方报告显示,2014年共有超过167万高中毕业生参加了SAT考试。对于国内的情况,2014年在香港参加SAT考试的大陆考生也有迅速井喷的趋势,并且2014年全球SAT考生中,阅读部分700-800分的学生人数为76359人,写作部分700-800分的学生人数为72673人,数学部分700-800分的学生人数为123781人。那么,考生人数和高分的双增长必然会使申请的成绩标准水涨船高。根据最近几年的数据统计,如果中国的SAT考生目标学校为综合排名前50的美国大学,一般SAT成绩要求在1900以上,托福成绩达到90分以上,而且有逐年持续走高的趋势。综合看来,2015年申请美国大学的所有标准都将更普遍提高。

8、SAT改革:将分为三个部分:循证读写,数学,和写作

2014年3月5日,College Board总裁David Coleman就SAT改革发布了官方演讲。David称,最近公布的美国考生SAT成绩显示,美国只有43%的学生做好了上大学的准备。这个数字五年以来都是持平的。现在是时候承认SAT考试越来越与我们的高中内容相脱节。

改革后的SAT考试将分为三个部分:循证读写,数学,和写作(选考)。

以阅读为例,改革后的SAT强调“基于证据的阅读”。

首先,“基于证据”指的是考试要求学生知晓答案的所在之处而不仅仅是选出正确答案。每一篇阅读文章中,我们会常常要求学生找出原文中某处来支持他们所选的答案。于是,仅仅通过技巧排除错误选项就不够了,因为新SAT不再关注学生可以选对答案而是希望学生可以证明答案。

此外,新SAT阅读题材更加广泛,除了小说,另外还有图表、科学类、社会类等文章。新SAT还特别提到,每次都会考到一篇美国建国纲要或著名演讲,比如独立宣言、美国宪法、人权法案、林肯的演讲、马丁路德金的演讲等。这些重要文献弘扬了自由、公平、民主等思想,于是将在新SAT中占一席之地。

2015年SAT考试内容和形式基本处于稳定状态

在2016年春季SAT改革来临之前,2015年的SAT考试内容和形式基本处于稳定状态,不会有大规模调整,2015年依旧会延续之前的考试模式。但由于人数和分数的双增长,对于2015年考生,我们希望大家能够尽早规划,尽早备考。这将是现行SAT的最后一年,不少同学会因为改革后的不确定,决定提前备考SAT,如高一同学,2015年寒假即参加SAT强化班的学习,春季若能脱产就参加SAT冲分班的学习;若不能脱产,就参加周末的SAT精讲精练班的学习;2015年5月或6月即进行第一次SAT考试,然后暑假继续复习,2015年10月进行第二次考试,如有必要,12月再进行第三次考试。从而在SAT改革来临之前便考出较为理想的SAT成绩。

其次,官方发布的2014年SAT报告指出,更深入地学习高中核心课程或大学相关课程的学生通常在SAT考试中表现更好。这里,我们为各位考生推荐Common Core State Standards(美国州核心课程标准大纲,以下简称为CCSS)所推荐的书单,适合高中生阅读的可以选定为9-12年级,其中一些内容甚至在之前的SAT考试中出现过,比如《喜福会》(the Joy Luck Club),2013年5月的亚太区考卷中就考到了原文。在SAT的教学中,我们也发现,诸多SAT高分学员都有阅读英文书籍的习惯。我们也根据CCSS,为大家推荐更多的适合SAT备考的书籍:

英文名

中文名

Henry, O. The Gift of the Magi

欧亨利《麦琪的礼物》

Steinbeck, john. The Grapes of Wrath

斯坦贝克《愤怒的葡萄》

Lee, Harper. To Kill a Mocking Bird

哈珀·李《杀死一只知更鸟》

Zusak, Marcus. The Book Thief

迈克尔·佩特尼《偷书贼》

Austen, Jane. Pride and Prejudice

简奥斯汀《傲慢与偏见》

Bronte, Charlotte. Jane Eyre

夏洛特勃朗特《简爱》

Hawthorne, Nathaniel. The Scarlet Letter

霍桑《红字》

Dostoevsky, Fyodor. Cirme and Punishment

陀思妥耶夫斯基《罪与罚》

Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby

斯科特《了不起的盖茨比》

应对2015年SAT,河南新通留学老师建议考生应做到如下几点:

1.词汇方面:始终以单词为基础,提前储备SAT所需的庞大单词量。可先掌握托福词汇再循序渐进地记背SAT词汇。结合做题与阅读文章来检验和加强词汇的熟练度。

2.语法方面:建议以官方指南为基础,熟练掌握语法考点的分布。多做题,在刷题中灵活运用语法知识点。

3.阅读方面:建议增加英文原版书籍的阅读量。可参照上文中提到的CCSS推荐书目,选择适合自己单词水平的书籍。一方面在阅读中复习与检验单词的背诵情况,另一方面也可通过对原文的把握加强对作者情感与写作方法的理解。

4.写作方面:建议提前熟悉SAT作文考题的同时多观察多积累写作素材。将文学、科学、历史事件、时事、个人经历与课外活动与写作的考题联系起来,多思考,多练笔。

   

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王娟
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擅长课程: 雅思,托福,SAT
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毕业于郑州大学,毕业后一直从事教育培训相关工作。

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