2015年1月10日的托福考试已经结束，宁波新通外语的曹伟老师为大家就该次考试的阅读考题做了独家的回顾分析，供考生们参考学习。想要定期收到名师原创托福机经，请关注新通外语，或拨打400-618-0272咨询。
新通外语北美考试中心高级教师。新通阅读、写作教师，09年被评为宁波十佳‘优秀星级培训教师’。英语专业八级，托福、雅思高分，教学风格严谨又不乏幽默，对留学考试阅读和写作有着深入研究，总结编写多部内部资料，涵盖基础英语类、雅思、托福、SAT、SSAT、SLEP等，经广大学生验证，应试效果强大，深受学生信赖。
词汇题
1. Diffused=scattered
2. Gradual=slowly
3. Deficiency=shortage
4. Disperse=spread
5. Autonomy=independence
6. Preoccupation=concern
7. Constitution=component
8. Besides=additionally
9. Predominate=control
10. Coupled with=associated with
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阅读回顾
Passage 1 The Declination of Artisans
话题分类：经济发展类
内容概括：
16世纪以后，削弱了工匠的繁荣发展。一些技术的发展使得成本上升，工匠无法承担，原材料的买卖掌握在大商人的手上，贫穷的工匠只能依靠便宜的当地材料，很多独立的制造商开始为大商人打工，同时他们又很担心农村地区的发展，因为那里成本低，更好招人。
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Passage 2 Spread of Diseases
话题分类：生物生理类
内容概括：
疾病传播的三个历史阶段。
阶段 1：感染阶段。
之前很少有传染病，因为人们居住分散很少接触到彼此，但是农业的发展增加的传染病的传播，包括土壤里的生物和储存的食物等因素。
阶段2：慢性病。
医疗发展基本上杜绝了疾病，但是现代的生活让慢性病比如心脏病和肺结核更为普遍。
阶段3：现阶段。
抗药性的细菌和慢性病一起出现。
Passage 3 Formation of Oxygen in Air
话题分类：天文地质类
内容概括：
大气中的氧气如何形成？最初的大气中是没有氧气的，因为光合作用和火山爆发而慢慢产生变化，水蒸气产生大量氧气，最后生物也形成了。
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