雅思听力：双色标记复习法

很多“烤鸭”在复习雅思听力的时候，肯定都会做精听、跟读，没错！精听跟读的确是提高雅思听力实力的不二法宝，但是很多人都忽略了重要的不是精听跟读本身，而是精听跟读后你该如何通过精听跟读达到学习的效果。那么怎么做呢？我认为“双色标记法”是短期内提高的一个秘诀。 

在课上我们反复强调定位的重要性，相信在许多练习过后定位应该不会是一个很大的问题了，并且在之前的课中我们也讲过“信号词”的概念，那么信号词到底有多重要？

一般来讲，答案的到来往往伴随着信号词，所以某种程度上，信号词也是辅助定位词一起把答案这个“小鬼畜”揪出来的重要工具。我们拿C5T4S3做例子！在你做好精听跟读以后应该用两种颜色进行标注，如下： 

其中，定位词用绿色标注，而信号词用黄色标注。答案出现的上下文同时进行了同义替换，你应该用笔记下来，提醒自己，并且事后整理出来。在这篇听力中你会发现，定位词和信号词同时辅助了答案的到来，这样子你的听力才算是某种程度上的听懂了。

 所以，我认为雅思听力的复习，除了依据听力场景进行场景词汇的复习巩固，各个题型一一刷题攻破以外，更重要的是在做好题以后去进行一个耐心的精听跟读，（这个精听跟读的步骤我们之前有详细介绍）再之后就是进行一个“双色标记”，把你精听的文本（或者写的模糊直接拿出剑桥听力文本）作为一个材料进行标注，提醒自己我应该注意听什么。

以为即使老师告诉你要重点听信号词，很多“烤鸭”在真实自己做题中还是难以接受或者说当下脑子中不能敏感的立马反应出快到答案了。所以一定要给自己一个严格规范的做题逻辑，定位以后看有没有信号词，如果有的话一定要提醒自己后面就是重点，那么重点就非常有可能是答案！长期进行“双色标记”以后就会对信号词敏感起了。

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