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托福听力主旨题典型问法与解题技巧

关键字  托福听力主旨题典型问法 托福听力主旨题解题技巧
2014-12-25 来源:新通外语网igo99.cn 作者:宋佳 阅读量: 手机阅读

导读

  托福听力有主旨题、细节题、句子功能题、态度题、结构题和推论题等六类题型。本文中,新通外语宋佳老师将为考生解析出题频率最高的主旨题。

托福听力中, 不管是对话还是LECTURE,都主要分为6个题型:主旨题、细节题、句子功能题、态度题、结构题和推论题。在这六大题型中,出镜率最高的题目就是主旨题。把握好主旨题同样又是解答其他题目的关键。要怎么做好主旨呢? 

首先,要明确托福听力考试的一大特色就是题目顺序与文章的行文顺序相一致。所以,同学们要明确的是主旨题出现在文章的开头部分,绝对不会出现在文章的中间部分。其中需要注意的一点是,在结尾部分同样可能会出现帮助解答主旨题的解题内容。因为老师很可能对文章内容进行概括和总结。

那么,结尾部分就可能出现主旨题的答案!但是,所以按照文章的行文顺序,主旨题题目一般只会出现于第一道题。所以通常,不管是conversation还是lecture,主旨题都会出现于首道题目。明确了题目的位置之后,我们来看一下主旨题.

1、主旨题题型分类及典型问法

主旨题分为:目的主旨和内容主旨。

目的主旨: 考查对话目的而非内容,即两个说话者的对话目的和教授讲这篇文章的目的。目的主旨一般出现于conversation中。目的主旨典型问法:
  Why does the student visit the professor?
  Why does the student visit the registrar’s office?
  Why did the professor ask to see the student?
  Why does the professor explain X?

内容主旨: 要求考生理解讲座或对话的主旨大意。材料有时会明确提出主旨,有时会很含蓄。 要求学生对听到的信息进行归纳总结。内容主旨典型问法:
  What problem does the man have?
  What are the speakers talking about?
  What aspect of X does the professor mainly discuss?

  小箭头

2、主旨题解题技巧

首先要听准开头;特别是开头句型,之后找出对话目的;如果开头没有把握准,那么要注意全文重复词汇;最后要听准关键词并对实义词(名词、动词、形容词)足够敏感。那么,如何听准开头呢?在conversation和lecture的开头中,有的文章会出现寒暄部分。
  比如,在conversation中两个说话者的在开头部分都会出现互相问好的寒暄语:
  e.g.1)  A : Hey, how is everything going?
  B: Well, everything is going fine。
  e.g.2 ) A: Hi, are you Paula?
  B: Oh, hi, Jim. Nice to see you!

这些寒暄之后说话人A说Do you need some tutoring in English? 说话人B说:yes, I am taking English composition and my English is not very good. 这才是文章的真正内容,也就是文章的主旨!所以选项的相应部分选择的是:She needs a tutoring appointment!
  在lecture中,有时教授上来不会直接切入正题,而是先会寒暄几句。

例1: 有个教授上来先说I am sorry that I didn’t bring your paper, and it took longer to grade than I thought. So I will bring you the paper next class. Today, I want to continue our topic about Renaissance. 所以 “I am sorry that I didn’t bring your paper, and it took longer to grade than I thought. So I will bring you the paper next class。” 这句话都是在说与文章主旨无关紧要的话。而真正与文章主旨有关的是以today开头的这句话!所以,显而易见,这篇文章的主要内容就是Renaissance(文艺复兴)。

例2: In the last class, we discussed the Jazz music history. But today, I am going to talk about the development of the jazz music. 那么很显然,In the last class, we discussed the Jazz music history。这是上节课讲的内容。在强转折but之后,老师紧接着说I am going to talk about the development of the jazz music. 那么,文章的主旨也就很明确了。
  在了解了如何在文章的开头抓主旨以后,我们再来看一下引导文章主旨的信号标志词,以便我们更好地定位选项。

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