托福阅读句子简化题的解题步骤

OG Page47中的tips提到"这类题错误的选项一般涉及了与原句的矛盾、遗漏了重要信息或者与主要观点矛盾"。因此，解决这类题型的关键在于逻辑。

托福阅读句子简化题的解题步骤1. 找出原句的逻辑：

换种说法就是说我们要搞清楚原句到底讲了怎么一回事。这个逻辑分为两种：第一种，句子里有什么动作，动作是谁发出的，动作的目标是谁，也就是说找到句子的主谓宾;第二种，找到原句中的逻辑词，如果原句有两个分句，那么是以什么逻辑联系在一起的，最简单的例子就是因果关系的句子中，谁是因谁是果。

一般这种题型的原句都是很麻烦的长难句，所以觉得纠结的时候不如快刀斩乱麻，直接找主谓宾，第一眼先找谓语动词，然后句子就很明晰了。存在逻辑词连接的两个分句，就分别简化，再注意两个句子的逻辑联系。其实这就像是缩句，把“今天穿得漂漂亮亮的小明兴高采烈地去公园”简化成“小明去公园”，只留下说事的词，其他多余的修饰语先忽略，特别是冗长的定语从句等等，选项可能在这里出文章迷惑大家。但是在两个有对比关系存在的分句里，因为两个分句中被比较的事物本质可能都差不多，所以表修饰的定语从句才是关键，请大家区别对待。

托福阅读句子简化题的解题步骤 2. 看选项的逻辑：

这个步骤和第一步没什么太大的差别，甚至更简单，因为一般选项的句子比原句更短、结构更简单。

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托福阅读句子简化题的解题步骤 3. 原文与选项的对比：

清楚了原文和选项分别在说什么事，就可以通过排除有明显矛盾的选项了。这个步骤在实际做题的时候，其实是和第二步同时发生的。

在对比的时候要注意，错误选项中可能遗漏了原文的重要信息，也有可能无中生有了一种原文根本没有提到的逻辑关系，比如把两个本没有因果关系的句子，用因果逻辑词连接在了一起。

托福阅读句子简化题的解题步骤 4. 其他情况：

经过了第三步骤之后，有可能选项还剩下不只一个，也就是说剩下的句子的主干的逻辑并没有和原文有直接的冲突，那么这剩下错误选项中还可能存在：A.对于程度副词的过分夸大，做题的时候应该对绝对词(比如never, 最高级形容词等这些修饰程度比较强烈的词)保持警觉;B.对于状语的改写，比如对时间地点的改变或者无中生有。

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