雅思考试语言能力包括词汇、语法、语音及篇章理解能力等。其中雅思词汇占有特别重要的地位,因为它是语言的主体。学习词汇不仅有一个数量问题,而且有一个质量问题。如果本身的词汇不过关,不仅不能阅读,而且影响其它各种语言能力的提高和发挥。
雅思考试语言能力包括词汇、语法、语音及篇章理解能力等。其中雅思词汇占有特别重要的地位,因为它是语言的主体。学习词汇不仅有一个数量问题,而且有一个质量问题。有些同学学的一些词只知其意,不知用法,对多义词的词意和用法只知其一,不知其二。如果本身的词汇不过关,不仅不能阅读,而且影响其它各种语言能力的提高和发挥。
解决雅思词汇问题,一要有积极性主动性,二要改进方法,提高效率。
据心理学家研究,一个人的学习或工作,如果缺乏积极性和主动性,其才能只能发挥20-30%。学习词汇是一项既艰苦,又旷日持久的任务,尤须有正确的认识和积极的态度。方法和效率孕育在积极性和主动性之中。下列方法对学习词汇比较奏效:
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1、充分利用构词法,学习一些常用的前缀、后缀和词根可以迅速增加词汇量。有人统计过,熟记200个词根和词缀有可能帮助联系起数以千计的词汇。
2、多通道输入可大大提高记忆效果。记单词也是一种知识输入。有关研究表示,知识、信息通过不同通道输入大脑,大脑的吸收率是不同的:视觉通道为83%,而听觉通道为11%。如果利用视觉和听觉双通道进行输入,过3小时之后仍可记住90%。所以,记忆单词时读写听同步进行可以明显地提高效果。
3、作词汇练习。英语教材和英语读物常配有词汇练习(BBC听力材料及练习下载),做这类练习也是学习词汇的好方法。因为这些练习的编选一般都是重点突出,目的明确。所要的词都是词汇中的重点和难点,而且它们又都出现在一定的上下文中,有助于加深对词的含义和用法的理解。
以上内容就是对三个方式助你词汇大突破的介绍,希望通过本文的介绍大家能对此问题有更加清楚的了解和认识。
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温州新通外语专职教师,东北林业大学本科,英语专业八级。 曾连续四年担任广交会外国友人的随身翻译,长期来一直担任回浦中学、台州第一中学的雅思教学工作,辅导各阶段学生的英语学习,包括初高中生、大学四六级以及各类出国考试的学生。 教学课堂幽默风趣,循循善诱,因势利导,因材施教发挥每位学生的特长。
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