如何提高托福阅读的速度与质量？(附解题方法)

众所周知，为了在夺得托福阅读高分，速度与质量缺一不可。那么，究竟速度和质量哪个更重要？有人说速度更重要，有人说质量更重要。但在我看来，还是速度更重要。

理由一：速度快可以增加自信心

我相信大部分人还是觉得：做完全部题目尚有时间检查，这种感觉很踏实!不知道大家是不是像我一样，总认为再检查一遍，会更有把握。阅读不像听力，不像口语，因为它可以反悔，可以重来，可以经历了一切再回头修正。为了不浪费这样宝贵的机会，必须要把阅读部分提速，留出时间检查。

理由二：速度快可以可以降低干扰

实战中，阅读部分很可能被干扰，为将干扰的影响降到最低，最好的办法就是在受干扰期间尽快做题，再在无干扰环境下进行修正。第一次考托福，直到考完的几小时，“Describe the city you live in”的魔音依然有种“阴魂不散”的feel！但这也无可奈何，你总不能不让人家说话吧，总不能等到所有人都试音结束才开始吧。所以，考试如果遭遇“魔音”，千万摆正心态，不抱怨不恐慌，试试独家秘籍：

1、第一篇阅读，时间控制在16-18分钟内，不必纠结，迅速判断，不确定的题目一定记下“题号”和“争议选项”，提醒自己在无干扰情况下再检查一遍;

2、第二、三篇阅读，平均18-20分钟一篇，做到大部分题目都答得有把握，最多2-3题/篇不确定，每做完一篇，就回头检查(只看不确定题目);

3、完成这一切最好还剩6-8分钟，不断按“Back”回去查看第一篇阅读，特别是刚才不确定的题目这次给它们定了!除了不确定的题目，第一篇的最后一题也认真检查(即使刚才比较确定也再查一遍，受干扰时难免会思路不清，其他题型都是从微观角度理解文章，只有这题是从宏观角度理解文章，所以比较难，而且容易在检查时发现正确答案)

4、如果这一切完成还剩下2-3分钟，继续“Next”把第二、三篇阅读每一道题目过一遍，确定没有“手误”，并将每篇的最后一题再确认一遍(确认时，若刚才用排除法，则将正确选项过一遍，看是否真的对;若刚才用正面筛选，则将错误选项看一遍，看是否真的错)

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让步段：诚然，如果只重速不重质，最后做的多错的也多成绩未必能提高。但我相信(but之后才是重点!)，大家按照我接下来提供的“不同题型解题方法”来做题，一定能避免阅读提速带来的不利影响，做到快刀斩乱麻!

托福不同题型解题方法

为了能迅速掌握这些方法，得有系统训练：

1、识别题型：抓住关键词和特色标志

2、掌握方法：先牢记，再多用。方法这东西，别人说给你听，就记在脑子里了;自己用过，才能记在心里。记在脑子里的得经过特别提醒才会想起来用，记在心里的却会不由自主地主动使用。希望大家在做题的时试试我的方法，如果觉得真的有效，就反复使用，用的次数越多心得就越多，效果也越好;

2、一个中心，n种题型

1、中心：介绍一位蘑菇前辈提供的非常有效的好方法!用时最多1分钟。请在做题前先将全文从头到尾过一遍，方法是读每一自然段的第一句话，及最后一自然段的最后一句，并适当做笔记。注：笔记：记分类的专有名词，特别是名词有两种说法时把2种说法都记下来，还有提出不同theory的人的名字，不必记全拼，写几个首字母能区分开就行。

题型1——细节题

(1)特征：According to Paragraph .... A(某专有名词，或含修饰语的名词) ....
　　(2)方法：先读题目要求，再读对应的自然段，找关键词A进行定位，正确答案来自原文

题型2——词汇题

(1)特征：The word A in the passage is closest in meaning to...原文该词灰框
　　(2)方法：解题时只看题目和选项，不看原文，直接选同义词!如果真的不能确定，再代入原文看是否合适

题型3——EXCEPT题

(1)特征：硕大的EXCEPT
　　(2)方法：先看选项，再读文章，定位方法同“细节题”，定位后看到选项内容，就排除，最后未被排除的就是正确选项

题型4——举例作用题

(1)特征：Why mention ABCDE? 原文该部分灰框
　　(2)方法：到原文找灰框部分之前的一句话，通常就是正确答案。例：原文：很多水果都对健康有好处。香蕉促进消化，雪梨能够润喉，苹果滋养皮肤。题目：Why mention 香蕉雪梨苹果?答案：为了说明很多水果都对健康有好处

题型5——代词题

(1)特征：The word 某代词 in the passage refers to 原文代词灰框
　　(2)方法：找到灰框代词之前的一句话里的名词，复数代词找复数名词，单数代词找单数名词，有时也可能对应名词性短语，答案必在代词之前，离得很近，不要找乱了。

题型6——插入句子题

(1)特征：原文有黑方块，通常是倒数第二题
　　(2)方法：先看待插入的句子，找最关键的代词，再读原文，找含有该代词指代对象的句子。找到后，将待插入的句子接在这个句子后边。

题型7——理解句意题

(1)特征：原文句子灰框，题目冗长(不用看!)
　　(2)方法：只读原文的灰框句子，不读上下文。是理解句意，不是翻译句子也不是同义改写，可以省掉不重要的部分，只要把重点内容说清楚了就行。读句子时“透过现象看本质”，把修饰部分忽略，先看清句子主干。
　　(3)错误选项：1、省略重点内容;2、与原文意思相反

题型8——总结题

(1)特征：最后一题，2种类型：6选3，或者分类
　　(2)方法：做题前再回顾一遍文章，读每一自然段首句，宏观把握文章结构和脉络，答案非常可能来自于考过的部分!
　　(3)错误选项：A. 绝对错误：文中没有提及;与原文意思相反 B. 相对错误：过于细节。