托福听力词汇九大常见误区

托福听力是很多托福考生最头疼的问题，而考生往往忽略的是托福听力词汇的学习。考生在对托福听力词汇的理解时主要有以下九个常见个误区：

一、重数量，轻质量。

实践证实：大多数考生听不懂，不在于没背过，而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习TOEFL iBT的听力词汇应该达到举一反三，触类旁通。

二、重大词，轻小词。

考生们一贯认为值得背的那些听力词汇一定是字母众多、读来拗口的长词。殊不知，TOEFL iBT听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词，而体现在对小词深义、熟词僻义的理解上面。

三、重中文，轻英文。

对于听力词汇含义的理解不能完全依靠中文解释，汉英两种语言严格意义上是不能完全对应的。很多考生背词时只追求中文释义，不理睬英文释义，这种不求甚解的态度是不可取的。

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四、重速成，轻长远。

为了背单词，多数考生采取攻城掠地，地毯式轰炸的方式在短期内死记硬背，却忽略了一个事实：背得快，忘得也快。真正背词的态度应该是采取联想+词缀词根等科学记忆法系统地加以记忆，这样才能让这些听力词汇真正融入到我们的血液中。究竟TOEFL iBT只是我们生命中的一点，而学英语、用英语的路还很长。

五、重词形，轻读音。

听力词汇不同于阅读词汇，其学习重点应放在读音上面。究竟听懂的前提是要对读音树立良好的听觉意识，以达到在听力考试中及时反应、迅速作答的目的。

六、重单词，轻习语。

对于托福听力而言，最常见的出题点之一就是对大量美国习语和俚语的考查，而这些都是由两个或两个以上的语句构成，故应多加重视。

七、重视长的词汇，忽略“小词”。

很多托福考生把词汇记忆的重点放在字母众多、读来拗口的长词。然而，托福听力的高水平测试不只在于考生是否懂得某些长词的含义，而更大地体现在对常见词汇的不常见用法的考查。

八、重视拼写，忽略读音

听力词汇不同于阅读，考生应该将重点放在读音上，这样才能在考试中及时反应、迅速作答。

九、重视单词本身，忽略俚语、习语。

托福听力最常见的考点之一是对大量美国俚语和习语的考查，考生应多加重视。

来自新通的高分学员 

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