新通雅思教师访谈第一期(下)：18年磨一剑——余波

　在新通名师专访第一期(下)中，余波老师将系统的为大家解答雅思学习备考和应试中的各类问题。从听、说、读、写四个方面出发为广大考生提出合理建议。以下就是访谈的具体内容。

　　主持人：我想您刚才说的这些对于考生们来讲一定是福音了，那您觉得现在雅思考试听、说、读、写这四项，普遍让考生们最头疼的是哪个方面呢?

　　余波：据我多年的观察和做的数据统计来看，我发现考生们在阅读和听力方面成绩会高一些，原因有这么几点：第一不管是听力考试还是阅读考试，它按照语言教学来讲都属于输入型的一种测试能力，中国学生对于输入型的考试基本上把握还是可以的。第二点，听力和阅读考试是有所谓标准答案的，考生们可以通过机经备考，这就是为什么我们的听力和阅读相对偏高的原因。反而言之，口语和写作的分数就相对比较低了。这两种考试是属于输出型的，可能中华民族一个比较内敛的民族，在这方面与生俱来会差一些。而且口语和写作是没有标准答案的，因此这就形成了考生和考官双方的对弈，这也是一个因素。再有就是文化差异了，中国从明朝开始就喜欢搞八股文，喜欢背范文、背例句。因此就形成了很大的模版的痕迹，然而对于现如今来说模版型的教学方式是对学生很不负责任的。因为模版背多了就如我们中高考作文里的“雷同”啊!雷同的话分数肯定是比较低的。再有就是我个人的一种推测：我觉得我们中国考区可能对学生存在压分的现象，尽管英国人和澳洲人一直不承认，但这种可能性也并非完全不存在。最后我的建议是中国学生在口语和作文的备考时，应多读书、读好书，有针对性的去看一些相关话题的文章，打开思路多积累素材是很重要的。这也是避免“模版式教学”这个病症的核心突破点吧。谢谢。

　　主持人：谢谢您，您真是分析的很透彻。刚才咱们谈到了写作是雅思备考的一大难点，那您能不能详细说说如何更好的备考雅思写作呢?

　　余波：我们知道，雅思的写作分为小作文和大作文，用时1个小时。我首先说一下小作文，其实小作文无外乎就是考的七种图形嘛。所以小作文是可以参照模版的，无外乎就是熟练掌握不同图形的写作手法，这其中是有规范的。我建议大家在考试前对每种图形准备两到三篇范文。仔细的研究一下如何开篇和写作规律。在熟悉写作体系后勤加练习，这样小作文还是比较简单的。说下大作文，这在刚才也说到了，大作文是绝对不能参照模版的，这种情况下我建议学生应该多读书。比如报纸“二十一世纪”，那上面的很多文章书写形式和体制应该说还是不错的。另外我也鼓励学生有针对性的从网上买一些杂志。如“经济学家”、“新科学家”等，中国学生必须要知道一点，外国人写文章，他的开篇如何书写、过度怎样进行、十大关系的关联词又如何运用，他是如何举例子又拆分例子的——这里面其实有很多东西都是值得中国学生下功夫去琢磨的。我在去年做全国师培的时候说过：中国学生的写作是必须要积累素材的，所谓素材中国人称为“知识”，“知识”我们现在翻译过来是一个单词，叫做“knowledge”，其实我觉得不对。这其实应该是两个单词，“知”，称作“knowledge”，“识”称作“opinion”，就是观点。中国学生积累知识是一方面，另一方面是一定要打开思路的。而在“观点”这个话题上学生们的问题是比较大的。所以积累知识的同时打开思路至关重要。好，今天由于时间关系我就说这这几点，希望对广大学生有所帮助，谢谢。

　　主持人：好，作文备考方面咱们帮考生梳理了一下思路，还有就是口语考试，在口语考试中考生普遍存在恐惧心理，面对考官有时会不知所言，往往真实的水平低于实际成绩，您能在克服恐惧心里方面给考生一些建议吗?

　　余波：好，是这样，我发现现在很多机构的口语课更加类似于写作课，大家就是在拼命的积累素材。那为什么成绩不佳呢，我认为多数考生仅仅是把课上得到的素材誊写下来却并没有积极的将它们理解和会意。西方有句谚语，叫做：“practice makes perfect”，只有勤加训练才能接近完美。所以第一点我觉得大家练的不够，第二点还是之前我提到的：很多学生下了功夫都是在去背模版、背范文。而我发现中国学生在背诵的时候有一个明显的肢体动作，那就是：翻白眼、看天花板或者手捏衣襟这样类似的动作，这种典型的肢体语言是很容易被老外擒获到的，那换而言之如果外国考官发现中国学生这些小动作，他就会意识到这是中国学生提前准备过的，于是乎老外的想法会非常简单——我换一个话题，我再换一个话题。直到换到中国学生没有准备到的话题为止。其实这也很有道理，我们知道口语考试真正考核的是“Communication”，是沟通交流，不是谁背诵文章背诵的好谁出国，而在于你有没有真实能力去跟别人沟通交流。还有，中国学生应该有针对性的对预测的一些话题自己动笔去写，而不是盲目背范文。因为只有自己动笔写的东西记忆起来才更深刻、更牢靠。最后，也是很重要的一点，以上三点都做到了我觉得还是不够，就是在考情点评后，无论是考生自己做还是机构做都应该加入一个仿真模考，这个仿真模块应该是针对外教的，而很多学生和机构恰恰忽略了这个问题。所以没有经历过模考，没有感受过真是口语考试场景的氛围，这就造成了见到外国人会很紧张，即使准备很充分却依然出现问题的状况。所以这第四点的仿真模考是很有必要的，谢谢。

　　主持人：谢谢您的解答，我这里还有几个网友的问题，第一个网友问：如果我只是单纯的想提高英语水平，学习雅思是不是一个好的选择?

　　余波：我们知道雅思准确来讲其实算一个“Academic”的考试，是学术化的考试，所以还是有一些难度的。我给这位网友提一个建议：他可以去百度一个东西，叫“欧盟语言测试标准”。把这个标准比喻成金字塔的话像“雅思”和“托福”都属于塔尖的内容，而下面还会发现其它类型的考试。比如“pets”，我觉得从相对基础的课程培养英语兴趣，再逐步提升水平是一个不错的选择。谢谢。

　　主持人：谢谢您的建议，第二个网友想问：在雅思阅读模拟考试中经常会出现时间不够做不完的现象，有什么好的解决方法吗?

　　余波：哦，我先提一个初级的解决方案吧，就是提高扫描速度，具体怎么提高呢?我一定要提一点：扫描速度提升的初级阶段是跟英语没关系的，我建议考生可以这样：找一份报纸和一支铅笔，把铅笔的笔尖削的很尖，把笔尖点在纸的行页上，然后去拉动笔尖，笔尖以一种眼神能够跟得上的速度游走。这样下来之后，看每一行能读取多少个字，并给自己规定10行以上的扫读范围，做完这些后看看用时多久。其实人体在扫描单位时常一样长的东西，无论任何语言时间都应该是一致的。所以如果考生能够突破词汇这个关口，再结合扫读训练是一定会有成效的。而对于中高段的学生来讲常会出现这样一个问题，中国学生很老实，他们扫描一遍文章做一个题，再做第二道题时又去扫描一遍文章，然后第三道还会再去扫描。这就大大增加了阅读文章的遍数，而雅思考试考的是快速定位能力，想想看，在多次的扫读过程中，考生们该读懂的反复能读懂，读不懂的反复读不懂，这就是中国学生浪费时间的问题所在——不会合理运用时间。我认为广大考生如果想对这个问题深入讨论，有机会可以报下余老师的强化突破班，我大概会用6到7词课跟大家讲一下套题模式，我把套题分为：A模式、B模式、C模式、D模式、C+D模式。我把整个雅思的套题扫描分成了5大模式。我认为只有学会了5大模式就意味着在规定时间下，如何在扫描一次文章后同时解答2到3甚至3到4个不同题型，才能真正提升做题的效率性。我一贯以来讲的“7分班”就是在宣讲套题，套题模式是解决学生阅读速度慢的一个非常好的手段。好，谢谢。

　　主持人：好，时间差不多了，感谢余老师白忙之中抽出时间参加这次访谈，那在最后您能对广大考生说一段寄语吗?

　　余波：好，这是一句我非常喜欢的西方谚语：“Where there's a will, there's a way.”翻译过来叫“有志者事竟成。”我希望广大考生要励志目标，通过未来一年或半年的努力能够改变自己的人生，能够让自己得到真正的升华。最后祝广大考生朋友能够考试顺利，尽早圆自己的出国之梦，谢谢大家。

　　主持人：再次谢谢余波老师，新通名师访谈第一期到此就结束了，更多资讯请关注新通教育。