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根据雅思评分标准 谈雅思口语的改进方法

关键字  雅思评分标准 雅思口语 雅思口语改进方法
2014-06-27 来源:互联网 作者: 阅读量: 手机阅读

导读

雅思考试中的口语部分历来是中国考生的弱项之一,针对这个情况,专家将在本文中根据雅思的评分标准,分析其原因并为考生们提供一些针对性的改进方法。

雅思考试中的口语部分历来是中国考生的弱项之一,针对这个情况,专家将在本文中分析其原因并为考生们提供一些针对性的改进方法。

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1. 雅思口语考试的评分标准雅思口语考试的基本模式和程序在此就不加赘述了,主要从评分标准的角度进行分析。雅思口试有四大评分标准,分别是:

(1)流利与连贯性(Fluency and Coherence)

流利是指考生谈话的流畅程度,主要是话语连续、语素和音调顺畅等。连贯性是指考生“话能达意”,能较好的组织语言表达意思,思路清晰有逻辑性。

(2)词汇运用能力(Lexical Resources)

即考生准确运用词汇的能力和词汇量。

(3)语法掌握范围与准确性(Grammatical Range and Accuracy)

考生对五种基本时态(一般现在时、一般过去时、一般讲来时、现在进行时和现在完成时)、基本句型等语法结构的运用能力。

(4)语音(Pronunciation)

主要的要求是:发音清晰、准确,以及重音和语调的使用是否得当。

2. 原因分析

专家分析认为,在四大评分标准中,中国考生的主要问题集中在第一项(连贯性)以及第三项(语法掌握范围与准确性)。

在连贯性方面具体的问题有以下几点:

(1)言之无物

无论在口试的第一部分和第二部分,很多考生或学生在回答问题时喜欢说些空洞范围的大话。比如:

Q:What is special about the Chinese Spring Festival?

A:It’s a big and important festival, so it is special.(过于笼统和宽泛)

Q: What sport do you like to play?

A1:Basketball.(答案过于简略,回答不够充分)

A2:I like to play basketball because this is a fun game. Most of my friends play basketball and we usually play after school. (这个答案较之前的回答完善许多。不仅回答了考官的问题,还包含了为什么喜欢玩,和谁一起玩,什么时候玩等信息,显得非常充分。)

(2)答非所问

许多的考生在口试中滔滔不绝的讲了许多,然而最终的成绩却不理想。原因之一就是离题或者跑题。除了在写作中,跑题现象在口语中也经常发生,甚至更易发生。主要有两种情况:一是正确理解了问题,但是答案结构松散,与所问的问题不相及。比如刚才出现的那个问题:

Q:What sport do you like to play?

A;I like to play basketball. Basketball is a good sport. Yao Ming is a famous player. He is rich.(显然答案结构松散,和问题的关联性不强)

二是对问题的理解有偏差而造成回答偏题。例如:Describe a piece of music you like.有的考生便开始大谈pop music,却没有注意到题目的要求其实是“a piece of music”。

(3)句序混乱,缺少关联词

连贯性标准的考查也包含了逻辑能力的表现。先来看下列例子:

Q:Can you tell me some thing about your family?

A: There are 5 people in my family. They work in this city. My brother is a driver. I am a student. My sister is a nurse. My mother is a teacher. My father is a teacher, too.

以上的答案从逻辑的角度来说较为混乱。完全可以条理化之:There are 5 people in my family. Both my parents are teachers. My brother is a driver and my sister is a nurse.

(4)句型单一

其实刚才的例子中既有连贯性的问题,亦是属于语法的问题,6句话均是简单句。这种现象在学生,尤其是基础班的学生中极为普遍。

3. 针对以上问题的解决方式

雅思口试的形式和内容,尤其是第二部分Long-run,是中国学生相当陌生的。所以准备工作相当重要。而准备的关键就是在理解题意的前提下做出有针对性的回答并且扩充答案。

第一,在平时的练习中就可以有意识的针对where when who what how why等方面补充信息。

第二,在准备答案时,尽量回忆一些个人经历的有趣的事例或者是新颖的想法。

第三,多使用多元化句型:简单句、复合句、复杂句等结合出现。要培养自己在正确使用简单句和复合句的基础上能适当使用基本的修饰性从句,如定语从句等。但是要注意避免为了寻求信息充分和使用复合句的能力而添加无用的信息或使用过于冗长和复杂的句子(如:My father who is short-haired and medium-built likes football very much and works as a worker in a state-owned factory which is located in Shanghai, China.)。

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第四,要注意例文的学习。有经验的雅思口语考官对于口语答案模版相当熟悉,考生一旦被察觉在考试中是在背诵材料,得分就会受到影响。所以专家在此强调“不提倡全篇背诵范文”。但是,这并不意味着不能看范文。事实上恰恰相反,不时地学习一些范文和范例,并针对那些例子进行分析,是颇有价值也是非常必要的,有助于考生更好地了解什么样的答案是恰当的、充分的、符合要求的。认清了目标,才有可能向那个方向更好的努力和发展。

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指导老师

崔恩昊
姓    名:崔恩昊
所在地点: 汉口江汉路平安大厦3801室
擅长课程: 雅思,托福,SAT
联系电话:027-82779918电子邮箱:xintongwuhan@sina

名师简介

教育背景:新通武汉雅思老师,华中师范大学英语语言文学硕士,英语专业八级,雅思口语单项8分,获第六届、第九届CCTV希望之星英语风采大赛青岛赛区特等奖,山东赛区一等奖,第九届2009年全国大学生英语能力竞赛B类三等奖得主,CATTI人事部笔译二级,高级教师资格证。2012年1月-7月丹麦哥本哈根大学研究学习。 教授科目:雅思/综合英语,尤其擅长雅思口语。教授风格:上课幽默,严谨有度;英语口语地道、纯正。授课风格深入浅出、讲练结合、能够针对学生英语水平直击弱点并有效学习。

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