2014年6月28日/29日托福口语预测（核心版）

2014年6月28日/29日托福口语预测（核心版）

【最新真题】

预测一：
　　task1: What are the advantages and disadvantages of allowing students to watch television at school?
　　task2: 通过电子邮件留作业还是当堂留
　　Task3: 学生写信说要pay assistant，对话里男的说同意：1，因为如果不给钱，学生还要做别的工作赚钱 2.现在的assistant job越来越复杂，而且train对equipment有好处
　　task4: 说exposure behavior，人们不敢做某些事因为怕负面结果，但是如果鼓励他去做他认识到没有害处后就敢去做了。lecture，举的他孩子，刚搬到洛杉矶，不敢和邻居家的小孩讲话。于是他鼓励他去打招呼，打了招呼后relax,又鼓励说别的小孩的自行车beautiful,说了就gain confidence,要求要出去和别的小孩玩。最后交了好多朋友。

　　预测二：
　　Task 1 :
　　What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music. Include
　　reasons and details in you explanation.
　　Task 2 :
　　Do you agree or disagree with the following statement? It’s easier to teach children in
　　primary schools than students in universities. Include reasons and details in your explanation.
　　Task 5 :
　　【学生困难】：女生要在校报发表一篇paper，但文章写得too long to publish。
　　【解决方案】：男编辑给他两个方案：方案1、删掉一半cut off the paper / make it shorter就能立即出版。但女生觉得每个部分都很重要，不愿意cut，要弄短就只能Summarize了。方案 2、到暑期版summer issu上发表publish。女生不太愿意，因为暑假大家都放假了，没人看得到。

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　　预测三：
　　Task1:，如果学校图书馆里面所有的纸质的书换成电子书好不好?
　　Task2: 问Government该不该spend money on encouraging citizens to lead a healthy life style
　　Task3：是学校因为文学课太popular了，所以学校决定开晚课和增加一个班级人的数量，男的学生不同意，他说班上人一多，discussion的机会就少了，学生就学不到很多东西，还有就是晚课时间，学生都没有空，他们有很多activity和job都在晚上，所以晚课不现实。
　　Task6：是讲猴子在树上，但是在那里，水只能在地底下得到。那么猴子是怎么得到水然后支撑生活的。第一个是absorb moisture from food，讲了一个什么hobe的猴子，它们吃的嫩叶子里面包含了水分，所以它们不用吃水也没有问题。第二个是喝雨水，一个called spider猴子的，它们用cup like plant来Link在树上，当有水的时候就用那个cup like plant来接水喝。

　　预测四：
　　task1: 你觉得你的朋友最喜欢你的哪方面：cheerfulness, kindness, intelligently.三选一
　　task2：如果让你选上一节课for fun, which one do you choose? art class, science class 而选一
　　Task3:
　　一个学生给校报写信，说应该取消期末时在dorm外放电影。因为太吵了，还有因为放这个电影，bus service也没了。对话中，女生反对，给了两个原因。原因一是那人可以去图书馆学习，那里安静;还有是校园not large，走走也行，何况放这个电影也就一天，困难可以克服。
　　Task4:
　　关于一种吸引顾客和会员的商业技巧。听力中，教授举例子解释了这个技巧。比如，一个gym对新会员供一个月free personal training。就是教你怎么用器械，科学的健身方式等。一月后，优惠没了。有人退出了，不交钱了;但是大多数人已经被吸引来了，就会继续交钱留下来。就是说，这种技巧成功的motivate人进行消费了。

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