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2014年6月28日托福考试口语机经预测

关键字  托福 托福口语 机经 口语预测 托福考试
2014-06-24 来源:互联网 作者: 阅读量: 手机阅读

导读

2014年6月28日的托福考试马上就要到了,口语部分会考哪些内容呢?下文小编为大家搜集了6月28日托福考试的口语机经预测,供各位考生参考学习。

2014年6月28日的托福考试马上就要到了,口语部分会考哪些内容呢?下文小编为大家搜集了6月28日托福考试的口语机经预测,供各位考生参考学习。

Task 1

1.What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music. Include reasons and details in you explanation.

2.Your university is planning to replace paper books and magazines in its library with electronic books. What are the advantages and disadvantages of this plan?

Task 2

1.Do you agree or disagree with the following statement? It's easier to teach children in primary schools than students in universities.

2.Should the government spend money on projects which can encourage its citizens to lead a healthier lifestyle?

Task 3

1.【学生通知】:大学计划在晚间增开当代文学课modern literature。好处1、现在的文学课越来越popular 了,把小教室换成大教室,让更多同学有机会参加enroll。方法2、在晚间上课,能让更多的人来听。

【学生态度】:男生反对。理由1、小教室更方便。大教室上课,学生一多了,参加group discussion的机会就少了,学生就学不到很多东西。理由2、晚上上课不现实。晚上,学生都有自己的jobs to do and社交活动activities,没时间来上课。

2.学校在考试复习期间举办什么娱乐活动,期间取消校内公交车,有人感到不满给校长写信,原因一是噪音影响在宿舍复习的人,原因二是取消校内公交车对要乘车的人很不方便。对话中女生认为这两个理由都没有说服力。首先要看书的人可以去图书馆看,不一定非要在宿舍,图书馆很安静。其次学校很小,去哪里都可以步行,不行横穿学校只要30分钟,况且公交车只取消几个小时而已,no big deal. 题目问女生的观点和理由.

Task 4

1.behavior exposure 大概是心理学暴露疗法的意思。阅读text是说孩子有时候不愿交往,害怕负面影响。lecture :教授的孩子Tommy 11岁 搬到洛杉矶以后 Tommy 不敢和别的孩子玩,可是又想玩,有一天tommy看着窗外的孩子很郁闷。于是教授说 tommy 我们去买雪糕 然后路过那些孩子的时候打个招呼说HI,然后去了之后孩子们都很友善,第二次叫tommy 赞扬别的孩子的车,然后就融入孩子们了

2.Aggressive recruiting即商家在推广期间给与顾客一些实惠,积累顾客,推广期过后开始收费增加收入。 lecture举了一个gym的例子在说明这种策略的有效性。具体是,gym在推广期让消费者免费获得健身指导,一个月以后取消免费政策,结果大部分人都继续使用该服务,于是增加了gym的customer basis,是有效的

Task 5

1.一个女生在陶艺课 做了个花瓶后天要上交,本来做好,可是早上不小心打了碎成三块。女生说1.glue it together as the pieces are not tiny but afraid that the Prof. will discover and get low mark 2.make a new one but she has a final test for another course which she really need to study。

2.【学生困难】:女生要在校报发表一篇paper,但文章写得too long to publish。

【解决方案】:男编辑给他两个方案:方案1、删掉一半cut off the paper / make it shorter就能立即出版。但女生觉得每个部分都很重要,不愿意cut,要弄短就只能Summarize了。方案2、到暑期版summer issue上发表publish。女生不太愿意,因为暑假大家都放假了,没人看得到。

Task 6

1.【讲课要点】:不能自身移动的海底sea bottom动物dwellers(居民)获得食物的方法feed有两种:第一种、active method:举例:海葵sea anemone伪装成植物,寄生在其他动物身上,寄主又会放毒液,这样sea anemone就能捕住食物了。第二种、passive method,举例:牡蛎Oyster,不动。坐等海水流把微生物tiny material送到嘴边

2.【讲课要点】:猴子常年栖息在树上,需获取水源来生存。获取水源有两种方法:来源1、食物:食物里含有很多水分,absorb moisture from foods,所以他们无需再另外喝水。举例:hobe monkey以吃树叶为生,他们爱吃很嫩的树叶tender leaves,嫩叶新鲜多汁,所以它们可以获取足够水分,不喝水也没有问題。来源2、雨水:雨后,找到存留在树叶上的水法,以补充水分。举例:Spider monkey生活的地方有一种特殊plant,叶子呈杯子cup-shaped leaves,雨后,这种叶子上会有很多积水,猴子可以喝。

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