2014年6月21日托福听力小范围预测

1. 学生找暑期工

生物学男生找到学校employment office 求暑期实习，他有一份食堂打工，但是hour 不够，他想赚更多钱。office 的老师表示其实我们这里主要是给毕业生搞全职工作的呀，不过有个毕业生的job fair 你可以参加。男生表示啊那不是给毕业生的麽，老师表示对啊但是里面也有给非毕业生的暑期实习，事实上有些还不错， 比如医院实习和科学center 需要tour lead 解说员，而且有些实习还可以算学校credit。除了这些，老师提到了一份给动物园里面照顾动物的工作。男生对动物园工作表示木有兴趣，明显觉得医院工作比较高端大气上档次（此处一题），询问是不是实习都可以算credit，老师说不一定看情况，并且表示做summer 的话男生得把食堂打工辞掉而且以後不一定能再回去打工了，男生表示他愿意辞掉来找一个好summer.

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2. 考古学。教授(P)在跟学生(S)讨论最近的考古发现

P : 以前南美大陆跟南非大陆是相连的，然後板块慢慢分离，就变成了现在海上的许多岛国。然而，考古学家有兴趣的是这些地方的物种是不是也有共同性，并且想知道农业的发展是否是互相独立的（independent）（有题，问什麽是考古学家想要研究的？答案：农业是否具有独立性）。因此，最常用的考古方法是去分析土壤层（soil layer）的结构（有题，问常用的考古方法），比方说最近的考古发现是研究新几内亚（New Guinea）的植物，因为发现有一些植物的化石是不应该出现在那个地方，因为气候太潮湿（wet weather）和土壤组成的关系，新几内亚上面应该是不会出现那种植物（有题，问为什麽那种植物不会出现在新几内亚？）。然後教授说这种物种消失的原因，考古学家并不确定是因为物种自然淘汰还是因为人类采集活动造成的（有imply 题，问教授这句话暗示甚麽）。然後又提到另一个地方Kuk，上面也是有一种M 开头的植物引起考古学家的兴趣，因为那个植物如果是野生而自然生长的话，是不会在高海拔的地方出现的，然而最近的考古发现在高海拔的地区出现了很多taro（芋头），所以考古学家觉得可能是因为人为种植才有可能造成这样的情形（有题，问为什麽考古学家觉得taro 是人类种植的？答案：因为野生的taro 不会出现在高海拔地区），而且考古发现还有看到一些耕种的器具，比方说早期可以当作锄头跟犁耙的东西，而且土壤层的研究分析显示有被整地的痕迹，而且是周期性的整地（regularly），因此考古学家觉得这就是有人类曾经耕种过的证据（有题，问甚麽是考古学家认为有人耕种的证据？答案：一些耕种用的工具被发现了）。还有另外一个例子，比方说他们也在那里发现香蕉的化石。

S : 可是不是要很硬的东西，比方说像骨头之类的才能变成化石保存吗？

P : 一般来说是这样，可是早期火山喷发比较频繁，所以即使是比较软的东西也会因为岩浆迅速冷却而变成化石（有题）

P : 继续说那个香蕉的故事，一般来说，在野外如果是有香蕉树的地方，附近的植物是长不太起来，因为土壤中的养分都被香蕉树吸走了。可是在土壤成分分析结果出来之後，考古学家发现一片香蕉林的周围也布满了其他的植物，这跟一般的认知不一样（有题，问香蕉的分布会对其他植物造成的影响），因此，最可能的解释就是当时真的有人们在种植植物，只是後来随着气候或是其他原因，使得现在当地已经不再出现那种植物了。

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3. Mars 的两半球

老师讲解 Mars 的俩半球不一样，一半蓝蓝的一半橘红色，蓝色的young 些，橘红的年代久远些。说北半球比南半球年轻一些，然後讲半球表面的坑（一个不懂的单词，猜的）的形成原因，两种可能性，一个是火星地层的大变动，说这样的情况如果发生在地球是很难观察的（意思是如果这个是真的，火星上发生这个更难观察），一个是外面的行星撞击火星导致。老师提到了用computer 来simulation（啊我的专业！） 说研究人员研究了三个要素:speed、angle 还有一个什麽（此处多选一道），来类比了几百种模式，最後测来估计是某种xx 的资料，很大的力度。老师表示这麽大的力度一般只有在太阳系初期才能见到，大概跟moon 的形成时间差不多，这些研究有助於我们研究mercury 的一些性质。

4. 学生找老师讨论自己下一篇文学课essay

学生找老师讨论自己下一篇文学课essay 些什麽。他上一篇写的是鉴赏“等待果陀”，着重分析了里面很多东西都是成对in pairs 出现的，老师觉得他写的不错，还提了评论家评论这个剧情节特别少，学生表示自己下一篇想继续写分析“等待果陀”结构，第一节第二节的关系什麽的，老师表示这门课只是希望学生了解不同的文学体裁表达自己的看法，学生表示明白：老师要的不是research paper（此处一题）。老师让学生下一篇鉴赏poem 或者short story，如果真的对drama 很感兴趣，save energy 给後面去take 一些专注於研究drama 的课程。

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5. 一种凶猛的predator 细菌B

细菌B 生活在水里，有一个尾巴推动它游动。它捕食别的细菌方式很特别，先用化学物质腐蚀一个口子， 然後它spin 啊spin，弄开一个大口，钻进去，把原细胞的functions 搅得一团糟，然後利用细胞中的养分自己长啊长，长成好几节然後分裂成几个新的B 细胞再钻出去（略恶心重口。。。）教授说这个细菌很有研究价值，它可以起到一些作用，比如用来消灭那些可能造成人体皮肤表面发炎的病菌，B 可以用自己的方式消灭它们，比如消除biosphere，它是一个细菌繁殖产生的平面，举例是人早上起来牙齿表面黏黏（不一定是，反正是形容某种较恶心的状态）的一层，有希望用B 来naturally 地干掉它。

6. 早期人类怎麽迁徙到美洲大陆

讲了对两个考古site 的发掘，都有题，第一个忘了，第二个是在智利和宾州那边，怀疑这群人不是从西伯利亚来的。然後就有了第二个推论，说他们可能是走水路从欧洲来的，因为对西伯利亚的考古没有发现类似Clovis Point 的东西，但是在法国和西班牙发现了，还推测了两个可能的路线。

关键词：预测 托福听力 6月21日 机经

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